836 résultats : Mémoire d'Orthophonie

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Etat des lieux de la pratique orthophonique de l’évaluation et des rééducations vélo-tubo-tympaniques : enquête auprès des orthophonistes et des médecins ORL
Auteur : Tabourel, Laura
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Etat des lieux de la pratique orthophonique de l’évaluation et des rééducations vélo-tubo-tympaniques : enquête auprès des orthophonistes et des médecins ORL
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Evaluation et prise en charge orthophonique des patients ventilateurs buccaux : état des lieux des pratiques et perspectives cliniques
Auteur : Boisleux, Marie
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Evaluation et prise en charge orthophonique des patients ventilateurs buccaux : état des lieux des pratiques et perspectives cliniques
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État des lieux descriptif des difficultés alimentaires observées chez des enfants âgés de 6 mois à 6 ans porteurs d’une atrésie de l’oesophage au centre de référence des affections chroniques et malformatives de l’oesophage (CRACMO) de Lille
Auteur : Letué, Manon
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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État des lieux descriptif des difficultés alimentaires observées chez des enfants âgés de 6 mois à 6 ans porteurs d’une atrésie de l’oesophage au centre de référence des affections chroniques et malformatives de l’oesophage (CRACMO) de Lille
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Intérêts des grandes enquêtes pour les études sur la communication : cas de l'enquête SHARE
Auteur : Lecharpentier, Emma
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Intérêts des grandes enquêtes pour les études sur la communication : cas de l'enquête SHARE
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L’impact des jeux pratiqués à domicile (numériques ou de société) sur le développement du langage oral : étude auprès d’un large échantillon d’enfants de 3 à 6 ans
Auteur : Cadillon, Alice
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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L’impact des jeux pratiqués à domicile (numériques ou de société) sur le développement du langage oral : étude auprès d’un large échantillon d’enfants de 3 à 6 ans
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Le devenir des enfants avec trouble développemental du langage : revue de littérature et création d’un questionnaire d’évaluation de la qualité de vie à l’âge adulte
Auteur : Grimonprez, Claire
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Le devenir des enfants avec trouble développemental du langage : revue de littérature et création d’un questionnaire d’évaluation de la qualité de vie à l’âge adulte
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Le partenariat parental dans le cadre de troubles spécifiques du langage écrit
Auteur : Ménage, Élise
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Le partenariat parental dans le cadre de troubles spécifiques du langage écrit
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Cognition mathématique et prévention : création d’une séance d’information à l’attention des enseignants de CP et CE1 (Nord) sur la cognition mathématique et ses troubles
Auteur : Bouvier, Alexandra
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Cognition mathématique et prévention : création d’une séance d’information à l’attention des enseignants de CP et CE1 (Nord) sur la cognition mathématique et ses troubles
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L’exercice orthophonique en structures d’exercice coordonné : quels intérêts pour la pratique professionnelle ?
Auteur : Laouenan, Solenn
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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L’exercice orthophonique en structures d’exercice coordonné : quels intérêts pour la pratique professionnelle ?
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La néophobie alimentaire chez l’enfant : diagnostic différentiel des troubles alimentaires pédiatriques et décision thérapeutique à l’issue du bilan par les orthophonistes
Auteur : Redouani, Marie
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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La néophobie alimentaire chez l’enfant : diagnostic différentiel des troubles alimentaires pédiatriques et décision thérapeutique à l’issue du bilan par les orthophonistes
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Revue de la littérature sur les méthodes d’évaluation de la déglutition dans les décompensations des pathologies neuromusculaires auto-immunes
Auteur : Patriarche, Lou
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Revue de la littérature sur les méthodes d’évaluation de la déglutition dans les décompensations des pathologies neuromusculaires auto-immunes
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Apports et utilisation de la thérapie manuelle en rééducation orthophonique
Auteur : Merckx, Juliette
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Apports et utilisation de la thérapie manuelle en rééducation orthophonique
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Bilinguisme et diagnostic de trouble développemental du langage (TDL) : compétences morphosyntaxiques d’enfants bilingues français-basque entre 4 et 8 ans avec et sans TDL
Auteur : Sasco, Nahia
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Bilinguisme et diagnostic de trouble développemental du langage (TDL) : compétences morphosyntaxiques d’enfants bilingues français-basque entre 4 et 8 ans avec et sans TDL
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Comment mieux accueillir les enfants porteurs d'un TOA en restauration collective dans les écoles ? : enquête sur le partenariat entre orthophonistes et employés de restauration dans les écoles maternelles et primaires : l'exemple de la ville de Ronchin
Auteur : Nguyen, Maëlys
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Comment mieux accueillir les enfants porteurs d'un TOA en restauration collective dans les écoles ? : enquête sur le partenariat entre orthophonistes et employés de restauration dans les écoles maternelles et primaires : l'exemple de la ville de Ronchin
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Composants cognitifs et linguistiques engagés dans la réussite de l’Alouette : création du protocole expérimental
Auteur : Belkhodja, Inès
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Composants cognitifs et linguistiques engagés dans la réussite de l’Alouette : création du protocole expérimental
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Conception d’un fascicule de présentation de la lecture dialogue : enjeux de cette méthode sur les habiletés langagières des enfants présentant une déficience intellectuelle
Auteur : Lesueur, Léane
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Conception d’un fascicule de présentation de la lecture dialogue : enjeux de cette méthode sur les habiletés langagières des enfants présentant une déficience intellectuelle
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Conception d’un fascicule de présentation de la méthode lecture dialogue : cadre théorique, enjeux et mise en application auprès d’enfants présentant une déficience intellectuelle
Auteur : Paquignon, Manon
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Conception d’un fascicule de présentation de la méthode lecture dialogue : cadre théorique, enjeux et mise en application auprès d’enfants présentant une déficience intellectuelle
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Connaissances actuelles des IMG sur le champ de compétences des orthophonistes : besoins réels et ressources nécessaires pour la formation
Auteur : Blin, Lauranne
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Connaissances actuelles des IMG sur le champ de compétences des orthophonistes : besoins réels et ressources nécessaires pour la formation
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Conseils et activités de stimulation en mathématiques à destination des parents d’enfant d’âge préscolaire : contribution à l’élaboration de la plateforme de prévention « LOLEMATH »
Auteur : Charlemagne, Fleur
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Conseils et activités de stimulation en mathématiques à destination des parents d’enfant d’âge préscolaire : contribution à l’élaboration de la plateforme de prévention « LOLEMATH »
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Dépistage des troubles du langage en consultation mémoire : étude rétrospective du suivi longitudinal de 157 patients ayant bénéficié d’un DTLA en 2017 et 2018
Auteur : Kervarec, Amélie
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Dépistage des troubles du langage en consultation mémoire : étude rétrospective du suivi longitudinal de 157 patients ayant bénéficié d’un DTLA en 2017 et 2018
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Développement des compétences lexicales : intérêt de la « Lecture dialogue » chez les enfants présentant une déficience intellectuelle
Auteur : Gomez, Nolwenn
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Développement des compétences lexicales : intérêt de la « Lecture dialogue » chez les enfants présentant une déficience intellectuelle
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Dysprosodie dans le cadre de la maladie de Parkinson et de l'ataxie spino-cérébelleuse : état des lieux des paramètres acoustiques
Auteur : Bahuaud, Delphine
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Dysprosodie dans le cadre de la maladie de Parkinson et de l'ataxie spino-cérébelleuse : état des lieux des paramètres acoustiques
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Effet des séances de « lecture dialogue » sur le développement du lexique en production d’enfants présentant une déficience intellectuelle : réflexion sur le transfert des acquis dans la vie quotidienne
Auteur : Chaume, Chloé
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Effet des séances de « lecture dialogue » sur le développement du lexique en production d’enfants présentant une déficience intellectuelle : réflexion sur le transfert des acquis dans la vie quotidienne
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Effet du rythme perceptif sur la production de la parole : étude de la latence de production dans la maladie de Parkinson et l'ataxie cérébelleuse
Auteur : Guérin, Loha
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Effet du rythme perceptif sur la production de la parole : étude de la latence de production dans la maladie de Parkinson et l'ataxie cérébelleuse
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Effet du rythme perceptif sur la production de la parole : étude des métriques du rythme dans la maladie de Parkinson
Auteur : Dugardin, Charlotte
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Effet du rythme perceptif sur la production de la parole : étude des métriques du rythme dans la maladie de Parkinson
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Emergence du langage oral : conseils de stimulation à destination des parents Revue systématique de la littérature
Auteur : Bernard, Clémentine
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Emergence du langage oral : conseils de stimulation à destination des parents Revue systématique de la littérature
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État des lieux de la prise en charge orthophonique en langage oral des enfants allophones
Auteur : Touhami, Nassima
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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État des lieux de la prise en charge orthophonique en langage oral des enfants allophones
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État des lieux des connaissances des médecins et puéricultrices de PMI concernant le bégaiement du jeune enfant : conception d’un outil de repérage des disfluences et des manifestations cliniques
Auteur : Zanoletti, Léa
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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État des lieux des connaissances des médecins et puéricultrices de PMI concernant le bégaiement du jeune enfant : conception d’un outil de repérage des disfluences et des manifestations cliniques
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État des lieux des pratiques professionnelles concernant le bilan des troubles alimentaires pédiatriques et le cadre des prises en soin
Auteur : Bouchereau, Coraline
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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État des lieux des pratiques professionnelles concernant le bilan des troubles alimentaires pédiatriques et le cadre des prises en soin
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Étude de la mise en place des mécanismes de la lecture et du développement des compétences phonologiques chez des enfants de CP/CE1 dans le cadre d’une immersion « français–anglais » en milieu d’éducation prioritaire REP/REP+
Auteur : Baum, Orianne
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Étude de la mise en place des mécanismes de la lecture et du développement des compétences phonologiques chez des enfants de CP/CE1 dans le cadre d’une immersion « français–anglais » en milieu d’éducation prioritaire REP/REP+
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Etude des propriétés des réponses en contexte langagier : comparaison entre des sujets dyslexiques et des sujets bons lecteurs
Auteur : Metzger, Coralie
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Etude des propriétés des réponses en contexte langagier : comparaison entre des sujets dyslexiques et des sujets bons lecteurs
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Évaluation de l’IOPI, système de mesure de pression de la langue, pour prédire les troubles de la déglutition dans la myasthénie auto-immune : étude rétrospective
Auteur : Brunet, Carla
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Évaluation de l’IOPI, système de mesure de pression de la langue, pour prédire les troubles de la déglutition dans la myasthénie auto-immune : étude rétrospective
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Hypothèse d’un déficit visuo-attentionnel chez l’enfant avec une dyslexie : étude préliminaire sur les liens entre les compétences d’empan visuoattentionnel et de lecture
Auteur : Besse Armisen, Ambre
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Hypothèse d’un déficit visuo-attentionnel chez l’enfant avec une dyslexie : étude préliminaire sur les liens entre les compétences d’empan visuoattentionnel et de lecture
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Importance du vocabulaire comme prédicteur de l'entrée dans la lecture chez les élèves allophones
Auteur : Lovichi, Camille
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Importance du vocabulaire comme prédicteur de l'entrée dans la lecture chez les élèves allophones
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Intervention en lecture dialogue chez des enfants porteurs de déficience intellectuelle : effet de l’investissement des enfants sur leurs progrès lexicaux et morphosyntaxiques
Auteur : Augereau, Emma
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Intervention en lecture dialogue chez des enfants porteurs de déficience intellectuelle : effet de l’investissement des enfants sur leurs progrès lexicaux et morphosyntaxiques
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L’effet de la lecture dialogue sur le développement morphosyntaxique expressif d’enfants avec une déficience intellectuelle
Auteur : Barbaray, Lison
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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L’effet de la lecture dialogue sur le développement morphosyntaxique expressif d’enfants avec une déficience intellectuelle
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L’effet sur la morphosyntaxe d’un entraînement en lecture dialogue chez des enfants avec une déficience intellectuelle : quels liens avec la mémoire de travail ?
Auteur : Labrousse, Romane
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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L’effet sur la morphosyntaxe d’un entraînement en lecture dialogue chez des enfants avec une déficience intellectuelle : quels liens avec la mémoire de travail ?
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L’enfant de moins de trois ans ou sans langage : pratiques orthophoniques en rééducation
Auteur : Billas, Laurine
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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L’enfant de moins de trois ans ou sans langage : pratiques orthophoniques en rééducation
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L'influence des habitudes de jeu et du milieu sur les performances en mathématiques Etude auprès d'enfants de primaire Sénégalais et Martiniquais
Auteur : Pheulpin, Rachel
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Le dessin de l’enfant et/ou les traces graphiques comme outils thérapeutiques dans la prise en charge orthophonique de l’enfant entre deux et six ans
Auteur : Jouandon, Pauline
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Le dessin de l’enfant et/ou les traces graphiques comme outils thérapeutiques dans la prise en charge orthophonique de l’enfant entre deux et six ans
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Les compétences en dialogue des sujets dyslexiques Influence de l’inhibition, de la flexibilité mentale, de l’anxiété et de l’estime de soi
Auteur : Gloanec, Marion
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Les différences de développement des compétences mathématiques chez les enfants d’âge préscolaire : proposition de constitution de profils
Auteur : Schiano, Léa
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Les différences de développement des compétences mathématiques chez les enfants d’âge préscolaire : proposition de constitution de profils
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Liens entre bégaiement et troubles de l’oralité alimentaire : état des lieux des pratiques orthophoniques concernant leur démarche évaluative
Auteur : Mourizat, Charlotte
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Liens entre orthophonistes et intervenants pédagogiques sourds en établissement scolaire ou médico social : focus sur le rôle de la Langue des Signes Française
Auteur : Leroy, Eugénie
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Liens entre orthophonistes et intervenants pédagogiques sourds en établissement scolaire ou médico social : focus sur le rôle de la Langue des Signes Française
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Méthodes de communication alternatives proposées aux patients atteints de la maladie de Huntington : état des lieux des outils existants et des pratiques orthophoniques
Auteur : Dubaele, Charlotte
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Méthodes de communication alternatives proposées aux patients atteints de la maladie de Huntington : état des lieux des outils existants et des pratiques orthophoniques
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Observation d’une consultation pluridisciplinaire dédiée à la déglutition avec présence d’un orthophoniste et d’un médecin ORL au CHU de Lille sur deux années 2021 - 2022
Auteur : Delcroix, Elisabeth
Année : 2023
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Orthophonie et altérations de la prosodie : pratiques cliniques et freins potentiels
Auteur : Petitpain, Aline
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Orthophonie et altérations de la prosodie : pratiques cliniques et freins potentiels
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Participation et contribution d'enfants sourds implantés lors de dîners en famille : étude de cas
Auteur : Gauthier, Annaïk
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Participation et contribution d'enfants sourds implantés lors de dîners en famille : étude de cas
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Prise en charge orthophonique des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance : création d’une plaquette d’informations à destination des assistants familiaux
Auteur : Le Moaligou, Morgane
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Prise en charge orthophonique des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance : création d’une plaquette d’informations à destination des assistants familiaux
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Recours à la méthode SFA dans la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer : intérêt, état des lieux des indications dans la littérature et de l’utilisation en pratique clinique
Auteur : Demengeon, Elise
Année : 2023
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Recours à la méthode SFA dans la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer : intérêt, état des lieux des indications dans la littérature et de l’utilisation en pratique clinique
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Sévérité de la dyslexie : analyse fonctionnelle des grilles de sévérité
Auteur : Boschel, Elisa
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Sévérité de la dyslexie : analyse fonctionnelle des grilles de sévérité
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Syndrome de Treacher-Collins : implications en orthophonie : revue de littérature et interventions possibles
Auteur : Lacave, Louise
Année : 2023
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Syndrome de Treacher-Collins : implications en orthophonie : revue de littérature et interventions possibles
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Troubles morphosyntaxiques chez l'enfant avec une déficience intellectuelle : intérêt de la méthode d'éducation langagière « lecture dialogue »
Auteur : Leber, Lisa
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Troubles morphosyntaxiques chez l'enfant avec une déficience intellectuelle : intérêt de la méthode d'éducation langagière « lecture dialogue »
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Validation de la grille « Evaluation de la Pragmatique Conversationnelle » : étude de la sensibilité de la grille auprès d’enfants porteurs d’autisme
Auteur : Pennica, Estelle
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Validation de la grille de dépistage «Évaluation de la Pragmatique Conversationnelle» auprès d’enfants ayant un trouble développemental du langage : travail préparatoire et étude de cas cliniques
Auteur : Montanuy, Erell
Année : 2023
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Validation de la grille de dépistage «Évaluation de la Pragmatique Conversationnelle» auprès d’enfants ayant un trouble développemental du langage : travail préparatoire et étude de cas cliniques
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Bilan de cognition mathématique : création d’une tâche permettant d’évaluer la ligne numérique mentale
Auteur : Ramani, Mylène
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Bilan de cognition mathématique : création d’une tâche permettant d’évaluer la ligne numérique mentale
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Etat des lieux des pratiques orthophoniques pour la prise en soin du jeune enfant avec peu ou pas de langage
Auteur : Juffrault, Eva
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Effet du niveau d’efficience intellectuelle sur les compétences lexicales expressives et réceptives d’enfants avec une déficience intellectuelle bénéficiant de lecture dialogue
Auteur : Tramoy, Manon
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Ressource locale
Élaboration d’un outil de repérage des élèves en grande difficulté d’écriture à destination des enseignants des cycles 2 et 3
Auteur : Wcislo, Adeline
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Ressource locale
Interférences phonologiques en situation de bilinguisme analyse des erreurs de lecteurs bilingues arabe-français suivis en orthophonie
Auteur : Buforn, Manon
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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