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L’influence des distracteurs sonores et visuels sur les capacités d’identification de la parole chez l’adolescent sourd : étude comparative selon l’âge
Auteur : Ducroquet, Axelle
Année : 2021
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La dysgraphie de l’enfant et de l’adolescent : création d’un site internet à destination des orthophonistes
Auteur : Du Rivau, Aliénor
Année : 2021
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La perception audiovisuelle dans la maladie de Parkinson : l’impact des indices prédictifs
Auteur : Buchou, Juliette
Année : 2021
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Langage écrit et aphasie : apport du point de vue des patients à la prise en charge orthophonique des troubles acquis du langage écrit
Auteur : Baron, Valentine
Année : 2021
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Langage écrit et bilinguisme : traitements lexicaux et flexibilité cognitive
Auteur : Stone, Solène
Année : 2021
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Le rôle de l’amorçage du rythme perceptif sur la production de la parole dans la maladie de Parkinson : protocole expérimental et analyse basée sur la durée des segments
Auteur : Douaud, Léa
Année : 2021
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Le rôle de l’amorçage rythmique sur la production de la parole dans la maladie de Parkinson : protocole expérimental et analyse basée sur la variabilité temporelle des segments
Auteur : Mahe, Clémentine
Année : 2021
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Lecture dialogue et développement du langage de l’enfant avec une déficience intellectuelle : apports potentiels des échanges autour du livre sur les productions verbales de l’enfant
Auteur : Perrot, Marianne
Année : 2021
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Lien entre la lecture dialogue et les troubles du langage : spécificités chez l’enfant déficient intellectuel
Auteur : Blin Daumas, Alexandra
Année : 2021
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Observation d'un temps de repas chez l'enfant de moins de 36 mois : élaboration d'un référentiel basé sur les preuves de la littérature
Auteur : Gombert, Marie
Année : 2021
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