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Elaboration d'un matériel pour l'éducation précoce des enfants sourds de naissance implantés de 0 à 3 ans
Auteur
:
Altman, Audrey
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Elaboration d'un matériel pour l'éducation précoce des enfants sourds de naissance implantés de 0 à 3 ans
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Élaboration d'un outil d'information : création d'un DVD illustrant le "CHESSEP-DICO PERSO" à destination des soignants et des familles : prise en charge de la personne en situation de handicap complexe
Auteur
:
Thomas, Lucie, Zoppardo, Fanny
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Élaboration d'un outil d'information : création d'un DVD illustrant le "CHESSEP-DICO PERSO" à destination des soignants et des familles : prise en charge de la personne en situation de handicap complexe
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ELexO : Evaluation du Lexique Orthographique : création d'un test permettant d'évaluer le lexique orthographique des enfants du CE1 au CM2
Auteur
:
Martins, Amélie
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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"En quête d'accords" : création d'un jeu, matériel de remédiation permettant un travail explicite sur l'accord sujet / verbe
Auteur
:
Lion, Hélène
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Enfants repérés "fragiles" et enfants repérés "en difficulté" grâce à l'outil ECLA : quelles sont les caractéristiques de leur syntaxe et de leur morphologie ? : étude de 181 corpus
Auteur
:
Fremont, Camille, Laurin, Pauline
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etude de l'évolution, en fonction de l'âge, du temps maximum phonatoire et du rapport S/Z chez une population d'enfants âgés de 3 à 10 ans
Auteur
:
Du Crest, Guillemette, Chevignon, Marion
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification
Etude de la cohérence dans les récits oraux des enfants présentant des difficultés d'apprentissage des mathématiques scolarisés en classe de CE2, CM1 et CM2 comparés à des enfants tout-venant de même niveau scolaire
Auteur
:
Baverez, Marine, Labourier, Maryne
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etude de la cohérence dans les récits oraux des enfants présentant des difficultés d'apprentissage des mathématiques scolarisés en classe de CE2, CM1 et CM2 comparés à des enfants tout-venant de même niveau scolaire
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Étude longitudinale des stratégies de lecture chez l'enfant dyslexique entre le CE2 et le CM2 : à propos de 15 cas
Auteur
:
Denuault, Laure, Despax, Morgane
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Étude longitudinale des stratégies de lecture chez l'enfant dyslexique entre le CE2 et le CM2 : à propos de 15 cas
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Etude rétrospective : observation de la phonation après pharyngoplastie chez des patients opérés au CHU de Rouen depuis 2000, dans le cadre de séquelles de fente vélaire ou vélopalatine
Auteur
:
Masson, Mélanie, Mirabel, Alexia
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Faciliter la communication de la personne polyhandicapée : suivi et perspectives de la démarche CHESSEP (Communication Grand Handicap : Evaluer, Situer, S'adapter, Elaborer un Projet individualisé)
Auteur
:
Locqueville, Bertille, Modat, Marie
Année
:
2014
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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