• Langue : Français
• Identifiant : LIL2_SMOR_2014_055
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2014
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Le projet du mémoire est de créer un matériel de rééducation orthophonique pour l'éducation précoce des très jeunes enfants sourds porteurs d'implant cochléaire. En effet, nos hypothèses ont pointé un manque de matériel spécifique dans ce domaine, ce qui pourrait dissuader les orthophonistes de prendre en charge ces jeunes patients sourds. Au vu des résultats à un questionnaire auquel 128 orthophonistes ont répondu, le besoin en matériel de rééducation orthophonique a pu être établi avec une préférence pour une boîte de jeux. Le manque de matériel n'est pas la première raison invoquée de non prise en charge. Par contre, la création d'un nouveau matériel intéresserait les orthophonistes habitués à ces jeunes patients sourds. Puis, grâce à l'état des lieux du matériel existant, nous avons pu affiner notre projet initial. Trois activités ont ainsi été élaborées : - Une histoire en onomatopées ayant pour but d'éveiller les jeunes patients à la parole et à la voix ; - Des planches sonores pour l'éducation auditive aux bruits du quotidien ; - Des séquences d'action pour développer l'anticipation des moments clés du quotidien. Un stage de recherche au sein du CAMSPS Déficience Auditive d'Albi (81000) a permis de modifier et d'améliorer les trois jeux. Ce même matériel a effectivement pu être expérimenté auprès de quatre enfants sourds implantés cochléaires répondant aux critères définis par notre étude.