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Mémoires
Aphasie et dépression post-AVC : élaboration et validation d'un outil pictographique de dé-pistage des troubles dépressifs post-AVC chez les patients aphasiques
Auteur
:
Thevenart, Amandine
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Aphasie et dépression post-AVC : élaboration et validation d'un outil pictographique de dé-pistage des troubles dépressifs post-AVC chez les patients aphasiques
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Mémoires
Caractérisation des ingrédients actifs des interventions basées sur les théories lexico-sémantiques pour la prise en charge de l’anomie chez l’adulte : revue de la portée et proposition de modèle de recommandations pour l’intervention orthophonique auprès de personnes atteintes de la maladie d’A ...
Auteur
:
Tournerys, Naïs
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Caractérisation des ingrédients actifs des interventions basées sur les théories lexico-sémantiques pour la prise en charge de l’anomie chez l’adulte : revue de la portée et proposition de modèle de recommandations pour l’intervention orthophonique auprès de personnes atteintes de la maladie d’A ...
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Mémoires
Caractérisation des troubles du langage post-AVC et corrélats neuro-anatomiques
Auteur
:
Cellié, Cléo
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Caractérisation des troubles du langage post-AVC et corrélats neuro-anatomiques
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Mémoires
Comment devient-on lecteur expert ? : étude de la mise en place des réseaux neuraux de la lecture chez l’enfant
Auteur
:
Berbain, Layla
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Mémoires
État des lieux des connaissances réciproques des orthophonistes et ostéopathes sur l’éventuelle complémentarité de leurs approches : plaquette d’informations à destination de ces professionnels
Auteur
:
Gauchey Mallet, Juliette
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Mémoires
Etude de la qualité de vie de patients ayant subi une laryngectomie totale : mise au point d’un questionnaire adapté
Auteur
:
Guaresi, Camille
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Mémoires
Evaluation du langage en péri-opératoire de la chirurgie éveillée des gliomes : normalisation d’un test de dénomination orale
Auteur
:
Malewski, Anouk
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Mémoires
Évaluation dynamique des compétences lexicales chez les enfants allophones
Auteur
:
Lomanov, Anna
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Évaluation dynamique des compétences lexicales chez les enfants allophones
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Mémoires
Impact des unités syllabiques dans l’apprentissage des liens lettres-sons
Auteur
:
Fernandez, Nadège
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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Mémoires
Impact des unités syllabiques sur l’apprentissage de la lecture
Auteur
:
Inard, Marie
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2022
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