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Discr'images : élaboration d'un matériel imagé de mots permettant de vérifier et de travailler la discrimination et la reconnaissance auditives chez l'enfant sourd appareillé ou implanté cochléaire de moins de 6 ans
Auteur : Pietin, Anne, Soilen, Patricia
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Dyslexie-dysorthographie à l'Université : participation à l'élaboration d'un protocole d'évaluation : finalisation de la création et normalisation d'épreuves de dictée avec et sans tâche ajoutée
Auteur : Haem, Florence, Langlois, Anne-Eloïse
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Dyslexie et trouble sévère du langage oral : étude comparative du profil de langage écrit en CM2
Auteur : Lair, Clarisse, Florio, Victoria
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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E.C.C.A. : Evaluation des Compétences pour une Communication Adaptée : Elaboration d'un outil d'orientation pour les personnes autistes non verbales
Auteur : Laviron, Estelle, Praud, Lorène
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Elaboration d'un matériel pour l'éducation précoce des enfants sourds de naissance implantés de 0 à 3 ans
Auteur : Altman, Audrey
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Élaboration d'un outil d'information : création d'un DVD illustrant le "CHESSEP-DICO PERSO" à destination des soignants et des familles : prise en charge de la personne en situation de handicap complexe
Auteur : Thomas, Lucie, Zoppardo, Fanny
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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ELexO : Evaluation du Lexique Orthographique : création d'un test permettant d'évaluer le lexique orthographique des enfants du CE1 au CM2
Auteur : Martins, Amélie
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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"En quête d'accords" : création d'un jeu, matériel de remédiation permettant un travail explicite sur l'accord sujet / verbe
Auteur : Lion, Hélène
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Enfants repérés "fragiles" et enfants repérés "en difficulté" grâce à l'outil ECLA : quelles sont les caractéristiques de leur syntaxe et de leur morphologie ? : étude de 181 corpus
Auteur : Fremont, Camille, Laurin, Pauline
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Etude de l'évolution, en fonction de l'âge, du temps maximum phonatoire et du rapport S/Z chez une population d'enfants âgés de 3 à 10 ans
Auteur : Du Crest, Guillemette, Chevignon, Marion
Année : 2014
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