• Langue : Français
• Identifiant : LIL2_SMOR_2016_004
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2016
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Utiliser sa voix de façon intensive quotidiennement peut amener une diminution de son efficacité et de sa qualité, et induire un forçage vocal. La voix est un outil de travail indispensable dans l’exercice de nombreuses professions et notamment, dans l’animation périscolaire. Ainsi, le personnel d’animation périscolaire se rattache au groupe des professionnels de la voix. Ces derniers, du fait de leurs conditions de travail, ont un risque plus important que celui de la population générale de développer des pathologies vocales. Des actions préventives des troubles vocaux existent déjà, pourtant les animateurs périscolaires n’y sont pas sensibilisés. La prévention faisant partie des champs d’intervention des orthophonistes, il nous semblait pertinent de réaliser une telle action à destination de cette population. Notre mémoire a pour but de mieux comprendre les conditions de travail et les pratiques vocales des animateurs périscolaires et de leur proposer une action de prévention des troubles vocaux, sous la forme d’une réunion. Suite à cette information préventive, nous avons recueilli les avis des participants dès la fin de la réunion et à distance de celle-ci. Puis nous avons pu considérer l’intérêt que peut avoir la mise en place d’actions de prévention des troubles vocaux à destination des animateurs périscolaires.