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Étude du processus d’européanisation de la Géorgie à travers les concepts et théories de l’intégration européenne
Auteur
:
Guiaugué, Nikita
Année
:
2024
Discipline
:
Science Politique
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Étude du processus d’européanisation de la Géorgie à travers les concepts et théories de l’intégration européenne
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Étude qualitative des représentations des soignants hospitaliers sur la grossophobie et son retentissement sur la prise en soins des patients en obésité
Auteur
:
Godefroy-Vivier, Sabrina
Année
:
2024
Discipline
:
Pathologies chroniques stabilisées (IPA)
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Étude qualitative des représentations des soignants hospitaliers sur la grossophobie et son retentissement sur la prise en soins des patients en obésité
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Étude sur l’apport de résistances lors de l’entrainement de la vitesse et de son influence sur les qualités physiques de vitesse et d’explosivité chez une équipe professionnelle de football.
Auteur
:
Mael, Machut
Année
:
2024
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Etudes d’orthophonie : recueil de ressentis des étudiants sur les unités d’enseignement et mise en perspective avec la notion d’anxiété mathématique
Auteur
:
Frering, Agathe
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Evaluation d’un dispositif de formation à destination des professionnels des établissements sociaux et médico-sociaux portant sur la communication alternative et améliorée et l’accompagnement des personnes atteintes du syndrome d’Angelman
Auteur
:
Bridoux, Anna
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Évaluation de l'utilisation d'un dispositif médical de type lunettes Lexilens® ciblant les personnes dyslexiques
Auteur
:
Zahid, Sarah
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/06/2029
Évaluation des critères d’éligibilité à un suivi orthophonique en Institut Médico-Éducatif : analyse de l’impact d’un diagnostic de trisomie 21 parmi d’autres facteurs
Auteur
:
Méale, Thelma
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/06/2029
Évaluation des critères d’éligibilité à un suivi orthophonique en institut médico-éducatif : analyse de la présence et de l’ampleur de troubles du comportement parmi d’autres facteurs
Auteur
:
Martel, Eugénie
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 30/06/2029
Evaluation des critères d’éligibilité à une prise en soin en orthophonie en institut médico-éducatif : analyse de l’âge comme facteur de décision
Auteur
:
James, Léna
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Évaluation dynamique phonétique en orthophonie : état des lieux et adaptation d’un protocole ?
Auteur
:
Le Toux, Maëlle
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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