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Stimulation auditivo-visuelle de 5 enfants avec autisme : répercussions sur leur communication et leur comportement
Auteur : Giroud, Emilie, Heumann, Marion
Année : 2015
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Surdité et développement du langage : étude transversale régionale auprès d’enfants déficients auditifs issus du dépistage néonatal de la surdité : enfants âgés de 4 à 6 ans appareillés et implantés cochléaires
Auteur : Bambier, Elsa, Greiner, Hélène
Année : 2015
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Syndrome d'Asperger, autisme de haut niveau et adolescence : pertinence de l'évaluation du récit oral à partir d'images de l'épreuve du P.E.L.E.A.
Auteur : Cambier, Marie, Migeon, Tiphaine
Année : 2015
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Troubles de l'oralité alimentaire et symptomatologie du retard de parole : quel lien ?
Auteur : Cabaret, Sophie, Chappon, Claire
Année : 2015
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Validation finale d'un Test de Résolution de Problèmes de Vie Quotidienne (T.R.P.V.Q) auprès d'une population adulte cérébro-lésée (A.V.C et traumatismes crâniens)
Auteur : Renault, Pauline, Simon, Léa
Année : 2015
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Variation tonale et temporelle dans la MIT : effets sur la dénomination chez des patients aphasiques non-fluents
Auteur : Jeannez, Mathilde
Année : 2015
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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"Vidiomatique" : création d'un matériel vidéographique de rééducation orthophonique destiné à entraîner la compréhension des expressions imagées des patients adultes cérébrolésés
Auteur : Abadie, Iris, Pavloff, Anna
Année : 2015
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Accompagnement familial ciblant les frères et soeurs d'un enfant qui bégaie : "Une rencontre géni-ale" : création d'un album jeunesse (destiné aux 5-8 ans)
Auteur : Dewasch, Lucille, Talbot, Sophie
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Actualisation d'une batterie d'évaluation de la dyslexie par négligence
Auteur : Bignon, Lucie, Vale de Casas, Anastasia
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Adaptation du dispositif Communication Grand Handicap : évaluer, situer, s'adapter, élaborer un projet individualisé à la personne porteuse du Syndrome d'Angelman : faciliter la communication de et avec la personne porteuse du syndrome d'Angelman
Auteur : Bothier, Clémence, Manoury, Domitille
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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