119 résultats : Education et enseignement

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119 résultats
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STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Écrire, apprendre et faire apprendre en mode numérique : évolutions de la raison graphique dans des dispositifs de formation d’adultes « médiatisés »
Auteur : Bros Frédérique
Année : 2009
Directeur(s) : Leclercq Gilles
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STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Enjeux de la vidéo dans une formation d'élite : le cas de l'agrégation externe d'éducation physique et sportive
Auteur : Bolatre Aude
Année : 2012
Directeur(s) : Zay Danielle
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Enseignement et apprentissage de la lecture dans le système scolaire public au Gabon
Auteur : Nzemo Biyoghe Olga-Thérésia
Année : 1998
Directeur(s) : Leclercq Véronique
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STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Entre éducation non formelle et informelle, l’apprentissage professionnel « traditionnel » au Sénégal : analyse des pratiques des maîtres d’apprentissage et de leurs impacts sur les apprentis
Auteur : Gaye Abdoulaye
Année : 2019
Directeur(s) : Tiberghien-Leclercq Véronique
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Ressource locale
Entre identités et représentations sociales : étude de la professionnalité autour de l'illettrisme : étude structurelle, analytique et comparative
Auteur : Lansiaux Valérie
Année : 2004
Directeur(s) : Leclercq Véronique
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STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Entre prescriptions institutionnelles et expériences d'acteurs ; quelles productions-constructions professionnalisantes ? : Étude qualitative des interactions formation-professionnalisation : le cas de directeurs de centres de formation d'apprentis du bâtiment et des travaux publics (CFA-BTP)
Auteur : Lawinski Marek
Année : 2014
Directeur(s) : Clénet Jean
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Étude d’un Dispositif Pédagogique Instrumenté Complexe et de ses propriétés : une approche épistémique et méthodologique, le cas d’une université brésilienne
Auteur : Tarrit Claude René
Année : 2015
Directeur(s) : Leclercq Gilles, Caron Pierre-André
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Etude didactique et conception d'une plate-forme d'enseignement à distance d'un contenu en algorithmique. Implications pour la conception d'un MOOC en ingénierie
Auteur : Babori Abdelghani
Année : 2019
Directeur(s) : Zaid Abdelkarim, Fassi-Fihri Hicham
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Confidentiel jusqu'au 12/12/2027
STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Expérience carcérale et clinique narrative et éducative : quels enjeux enjeux biographiques, identitaires et éthiques ?
Auteur : Deaucourt Marie
Année : 2022
Directeur(s) : Niewiadomski Christophe
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Expérience carcérale et clinique narrative et éducative : quels enjeux enjeux biographiques, identitaires et éthiques ?
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Ressource locale
Faire faire des mathématiques a un public en situation d'illéttrisme : le contraire d'une utopie. Le modèle additif : élément de base d'une formation en mathématiques pour un public de niveau VI et V bis
Auteur : Leclère Jean-Pierre
Année : 2000
Directeur(s) : Poisson Daniel
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Faire faire des mathématiques a un public en situation d'illéttrisme : le contraire d'une utopie. Le modèle additif : élément de base d'une formation en mathématiques pour un public de niveau VI et V bis
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