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Priorité, la Phrase : réflexions sur l'élaboration d'exercices progressifs favorisant la production de phrases, à partir de l'évocation des verbes, chez les patients aphasiques agrammatiques
Auteur : Castelain, Lorène, Pouwels, Camille
Année : 2012
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Protocole de rééducation de la séquentialité dans les troubles de développement du langage oral
Auteur : Delos, Tristan
Année : 2012
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Récupérer sa langue maternelle, apprendre une langue étrangère : apports du Français Langue Etrangère (FLE) à la réhabilitation de l'aphasie
Auteur : Muchery, Pauline
Année : 2012
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Sans queue ni tête : création d'un matériel de rééducation visant à affiner la compréhension des expressions métaphoriques et l'implicite auprès d'enfants dysphasiques de plus de 8 ans
Auteur : Floris, Emmanuelle, Launay, Anne-Laure
Année : 2012
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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"Tatou compris !": création d'un matériel visant à entraîner les processus sous-jacents à la compréhension écrite du récit chez les enfants et adolescents de 9 à 13 ans
Auteur : Arbitre, Marie, Duprat, Emilie
Année : 2012
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Test de repérage des troubles du langage écrit en début de CE2 : poursuite de l'élaboration d'un test d'orthographe et d'une fiche de liaison concernant la lecture
Auteur : Boutin, Delphine, Quillien, Anne-Laure
Année : 2012
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Troubles de la communication chez les adultes avec autisme : enquête sur différents parcours de vie et prises en charge orthophonique de quatre adultes avec autisme
Auteur : Laplace, Louise, Neveu, Valérie
Année : 2012
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Validation externe de la Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux (BETL) auprès de 31 patients Alzheimer au stade débutant
Auteur : Deloffre, Marion, Louchart, Pauline
Année : 2012
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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A la rencontre des enfants avec un trouble envahissant du développement non spécifié : quelles sont les caractéristiques de ce trouble ? quelle(s) évaluation(s) proposer ?
Auteur : Albert, Emilie, Jeanson, Pauline
Année : 2011
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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"Bienvenue à Aux Mots Funs" : création d'un matériel visant à travailler les homophones lexicaux chez l'enfant dysorthographique de surface de 9 à 12 ans
Auteur : Loyer, Annaëlle, Nogues, Anaïs
Année : 2011
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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