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Les tests orthophoniques de langage oral testent-ils le français parlé ? : analyse syntaxique et morphosyntaxique de tests à destination d'enfants non lecteurs
Auteur
:
Marie, Pauline
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Les tests orthophoniques de langage oral testent-ils le français parlé ? : analyse syntaxique et morphosyntaxique de tests à destination d'enfants non lecteurs
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Les troubles alimentaires pédiatriques chez des enfants porteurs de handicap : accompagnement des professionnels de crèche
Auteur
:
Guélennoc, Jean-Marie
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Les troubles sémantiques après un traumatisme crânien grave : observations cliniques et analyse cognitive des évaluations langagière et neuropsychologique de deux patients
Auteur
:
Vassort, Pauline
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Les troubles sémantiques chez les traumatisés crâniens : analyse rétrospective chez les patients pris en charge à l’hôpital Swynghedauw
Auteur
:
Klups, Alexandra
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Lien entre trouble de l'oralité alimentaire et déficience visuelle : quel accompagnement en interdisciplinarité des enfants déficients visuels présentant des troubles de l'oralité alimentaire ?
Auteur
:
Gaillard, Chloé
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Multimodalité et évaluation orthophonique chez l'enfant sourd avec aide auditive : études de pratiques professionnelles
Auteur
:
Dhenain-Thery, Cécile
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Perspectives suite aux actions de prévention autour de l'oralité alimentaire, dans la région Hauts-de-France
Auteur
:
Lamouret, Pauline
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Place de l’orthophonie dans le traitement de la dysgraphie chez les pré-adolescents et adolescents à haut potentiel intellectuel
Auteur
:
Pepe, Clara
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Profils langagiers de patients suivis au CMRR de Lille : étude rétrospective des patients ayant bénéficié des bilans DTLA et GREMOTS
Auteur
:
Lepetit, Mathilde
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Profils langagiers de patients suivis au CMRR de Lille : étude rétrospective des patients ayant bénéficié des bilans DTLA et GREMOTS
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 10/06/2025
Projet GAPS : finalisation d’un test de dépistage des troubles du langage oral chez les enfants âgés de 3 ans à 6 ans révolus
Auteur
:
Mallet, Fanny
Année
:
2020
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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