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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification
Revue de la littérature sur les méthodes d’évaluation de la déglutition dans les décompensations des pathologies neuromusculaires auto-immunes
Auteur
:
Patriarche, Lou
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Revue de la littérature sur les méthodes d’évaluation de la déglutition dans les décompensations des pathologies neuromusculaires auto-immunes
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Accès libre
Apports et utilisation de la thérapie manuelle en rééducation orthophonique
Auteur
:
Merckx, Juliette
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Apports et utilisation de la thérapie manuelle en rééducation orthophonique
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/01/2025
Bilinguisme et diagnostic de trouble développemental du langage (TDL) : compétences morphosyntaxiques d’enfants bilingues français-basque entre 4 et 8 ans avec et sans TDL
Auteur
:
Sasco, Nahia
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Bilinguisme et diagnostic de trouble développemental du langage (TDL) : compétences morphosyntaxiques d’enfants bilingues français-basque entre 4 et 8 ans avec et sans TDL
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Accès libre
Comment mieux accueillir les enfants porteurs d'un TOA en restauration collective dans les écoles ? : enquête sur le partenariat entre orthophonistes et employés de restauration dans les écoles maternelles et primaires : l'exemple de la ville de Ronchin
Auteur
:
Nguyen, Maëlys
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès libre au mémoire, et sur authentification pour les annexes
Composants cognitifs et linguistiques engagés dans la réussite de l’Alouette : création du protocole expérimental
Auteur
:
Belkhodja, Inès
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/09/2028
Conception d’un fascicule de présentation de la lecture dialogue : enjeux de cette méthode sur les habiletés langagières des enfants présentant une déficience intellectuelle
Auteur
:
Lesueur, Léane
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/09/2028
Conception d’un fascicule de présentation de la méthode lecture dialogue : cadre théorique, enjeux et mise en application auprès d’enfants présentant une déficience intellectuelle
Auteur
:
Paquignon, Manon
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Connaissances actuelles des IMG sur le champ de compétences des orthophonistes : besoins réels et ressources nécessaires pour la formation
Auteur
:
Blin, Lauranne
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Connaissances actuelles des IMG sur le champ de compétences des orthophonistes : besoins réels et ressources nécessaires pour la formation
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Conseils et activités de stimulation en mathématiques à destination des parents d’enfant d’âge préscolaire : contribution à l’élaboration de la plateforme de prévention « LOLEMATH »
Auteur
:
Charlemagne, Fleur
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Dépistage des troubles du langage en consultation mémoire : étude rétrospective du suivi longitudinal de 157 patients ayant bénéficié d’un DTLA en 2017 et 2018
Auteur
:
Kervarec, Amélie
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Dépistage des troubles du langage en consultation mémoire : étude rétrospective du suivi longitudinal de 157 patients ayant bénéficié d’un DTLA en 2017 et 2018
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