• Langue : Français
• Identifiant : ULIL_SMOR_2025_034
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 06/06/2025
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Le recueil d’informations anamnestiques constitue une étape incontournable du bilan orthophonique. Bien qu’il ait été abordé dans divers travaux en santé, ses modalités concrètes en orthophonie semblent encore peu mises en lumière. Nous pouvons donc supposer qu’il y existe une diversité de pratiques pour cette étape. Ce mémoire vise donc à dresser un état des lieux des pratiques orthophoniques concernant les modalités de recueil des données d’anamnèse en cabinet libéral. Une méthodologie mixte a été mise en oeuvre : trois entretiens exploratoires ont d’abord été réalisés auprès d’orthophonistes, puis un questionnaire a été diffusé à un large échantillon de professionnels. L’entretien clinique apparait comme l’outil de recueil le plus utilisé, mobilisant des compétences à la fois techniques et relationnelles. Une minorité d’orthophonistes associent à l’entretien clinique, d’autres outils, tels que le carnet de santé ou le questionnaire d’anamnèse. Lorsqu’il est utilisé, ce dernier peut permettre de structurer l’entretien. Le recueil anamnestique présente plusieurs enjeux, tels que l’adaptation aux spécificités des patients, à leur entourage ou aux exigences de l’exercice libéral. Ce travail met en lumière la richesse de cette pratique qui constitue une base essentielle pour la prise en soin orthophonique. Des pistes d’évolution sont proposées, notamment pour favoriser une plus grande homogénéité des pratiques.

Résumé traduit

The collection of anamnesis information is a crucial step in the speech-language therapy assessment process. Although it has been addressed in various health-related studies, its specific application within the field of speech-language therapy remains underexplored. This suggests that a wide range of practices may exist. This study aims to provide an overview of current approaches to collecting anamnesis data in private speech-language therapy settings. A mixed-methods design was adopted: three exploratory interviews were first conducted with speech-language therapists, followed by the distribution of a questionnaire to a broader sample of professionals. The clinical interview emerged as the most commonly used tool, requiring both technical and interpersonal skills. A minority of therapists also employ supplementary tools, such as medical records or structured anamnesis questionnaires, to help guide the interview process. Several challenges are associated with collecting anamnesis data, including adapting to individual patients, their families, and the organizational constraints of private practice. This study highlights the complexity of this foundational process and offers recommendations to encourage more consistent practices across the profession.