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Mémoires
État des lieux des pratiques concernant les troubles des acquisitions mathématiques
Auteur
:
Adolphe, Morane
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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État des lieux des pratiques concernant les troubles des acquisitions mathématiques
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Mémoires
Etat des lieux des pratiques orthophoniques pour l'évaluation diagnostique des troubles du spectre autistique
Auteur
:
Bourbon, Adèle
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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Mémoires
Etat des lieux des représentations et des relations professionnelles entre l'orthophoniste et l'ergothérapeute : enquête auprès de professionnels de France métropolitaine
Auteur
:
Martin, Juliette
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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Mémoires
Etude comparative de différents supports et de leurs effets quant au développement mathématique en maternelle
Auteur
:
Vincent, Mélodie
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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Mémoires
Étude ergonomique d’une réorganisation de type Lean au sein de l’atelier montage manuel
Auteur
:
Barathon, Benoît
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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Mémoires
Évaluation clinique des troubles arthriques et de déglutition dans la myosite à inclusions : résultats avant et après rééducation orthophonique et réponse au traitement
Auteur
:
Delaunay, Lise
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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Mémoires
Evaluation de l’influence actuelle du courant instrumental dans la pratique orthophonique : une étude des pratiques dans la rééducation des dyslexiesdysorthographies
Auteur
:
Weeger, Solène
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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Mémoires
Évaluation des compétences numériques chez des enfants déficients auditifs du CP au CM2 : le cas des enfants en inclusion collective ou en école spécialisée
Auteur
:
Pivert, Myriam
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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Mémoires
Évaluation des risques chimiques liés aux imprimantes 3D en milieu professionnel
Auteur
:
Lipari-Fornaciari, Eléonora
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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Mémoires
Evaluation des troubles de la phonation et de la parole dans la maladie de Parkinson : analyse comparative selon la modalité du traitement dopaminergique
Auteur
:
McIntyre, Sarah-Lauryl
Discipline
:
Mémoire de Master
Année
:
2018
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