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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification
Comparaison de l'apprentissage différencié et de l'apprentissage par modèle dans l'amélioration du pattern de fente.
Auteur
:
Pellé, Killian
Année
:
2023
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Comparaison de l'apprentissage différencié et de l'apprentissage par modèle dans l'amélioration du pattern de fente.
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Comparaison des effets entre un entraînement d'haltérophilie et un entraînement combiné d'haltérophilie et de pliométrie dans le football américain.
Auteur
:
Chartier, Romain
Année
:
2023
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Comparaison des effets entre un entraînement d'haltérophilie et un entraînement combiné d'haltérophilie et de pliométrie dans le football américain.
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification
Comparaison des effets entre un programme APA en présentiel VS distenciel synchrone sur l'aptitude aérobie, l'oxygénation musculaire, le niveau d'activité physique et la qualité de vie chez des patients insuffisants rénaux chroniques de stade 4
Auteur
:
Rakotomalala, Julien
Année
:
2023
Discipline
:
APAS Activité physique Adaptée et Santé
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Comparaison homme femme de l’effet des jeux réduits sur les caractéristiques physiques du footballeur
Auteur
:
Haddadi, Antonin
Année
:
2023
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Comparaison homme femme de l’effet des jeux réduits sur les caractéristiques physiques du footballeur
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Compétition entre représentations d'action dans des environnements complexes
Auteur
:
Lemesle, Matisse
Année
:
2023
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Compétition entre représentations d'action dans des environnements complexes
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Accès libre au mémoire, et sur authentification pour les annexes
Composants cognitifs et linguistiques engagés dans la réussite de l’Alouette : création du protocole expérimental
Auteur
:
Belkhodja, Inès
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/09/2028
Conception d’un fascicule de présentation de la lecture dialogue : enjeux de cette méthode sur les habiletés langagières des enfants présentant une déficience intellectuelle
Auteur
:
Lesueur, Léane
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/09/2028
Conception d’un fascicule de présentation de la méthode lecture dialogue : cadre théorique, enjeux et mise en application auprès d’enfants présentant une déficience intellectuelle
Auteur
:
Paquignon, Manon
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès libre
Connaissances actuelles des IMG sur le champ de compétences des orthophonistes : besoins réels et ressources nécessaires pour la formation
Auteur
:
Blin, Lauranne
Année
:
2023
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès libre
Connectivité et interconnectivité des dispositifs médicaux dans les établissements de soins
Auteur
:
Ravenet, Lucas
Année
:
2023
Discipline
:
Ingénierie de la santé
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Connectivité et interconnectivité des dispositifs médicaux dans les établissements de soins
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