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Le rôle de l’amorçage rythmique sur la production de la parole dans la maladie de Parkinson : protocole expérimental et analyse basée sur la variabilité temporelle des segments
Auteur : Mahe, Clémentine
Année : 2021
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Lecture dialogue et développement du langage de l’enfant avec une déficience intellectuelle : apports potentiels des échanges autour du livre sur les productions verbales de l’enfant
Auteur : Perrot, Marianne
Année : 2021
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Lien entre la lecture dialogue et les troubles du langage : spécificités chez l’enfant déficient intellectuel
Auteur : Blin Daumas, Alexandra
Année : 2021
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Méthodologie de création et d’utilisation des lignes de base au niveau des énoncés en langage oral : outil didactique à l’intention des orthophonistes
Auteur : Debiasi, Alicia
Année : 2021
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Observation d'un temps de repas chez l'enfant de moins de 36 mois : élaboration d'un référentiel basé sur les preuves de la littérature
Auteur : Gombert, Marie
Année : 2021
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Orthophonie et neurofeedback chez les enfants porteurs de troubles neurodéveloppementaux : revue de la littérature et perspectives professionnelles
Auteur : Monchy, Mélanie
Année : 2021
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Orthophonistes et consultants en lactation IBCLC : état des lieux des connaissances mutuelles des deux professions et pistes de réflexion sur une possible collaboration dans le cadre de la prise en charge de l’oralité alimentaire chez le nourrisson allaité
Auteur : Martin, Claire
Année : 2021
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Parcours médico-scolaires des enfants TSLE diagnostiqués au CRDTA de Lille
Auteur : De Coquereaumont, Raphaëlle
Année : 2021
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Perception de la parole dans la maladie de Parkinson : impact des indices prédictifs
Auteur : Tissier, Priscille
Année : 2021
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Place de la morphologie dans des comptes rendus de bilans orthophoniques du langage oral et de la communication en France
Auteur : Marris, Aurore
Année : 2021
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