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Grille d’évaluation développementale des productions morphosyntaxiques chez l’enfant de 1 à 6 ans
Auteur
:
De Robertis, David
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Grille d’évaluation développementale des productions morphosyntaxiques chez l’enfant de 1 à 6 ans
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/06/2029
Hypothèse d’un déficit de l’empan visuo-attentionnel chez l’enfant dyslexique
Auteur
:
Vinet, Marion
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Hypothèse d’un déficit de l’empan visuo-attentionnel chez l’enfant dyslexique
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I-MEL fr (Protocole Informatisé Montréal d’Évaluation du Langage) : enquête auprès des utilisateurs et début de validation
Auteur
:
Hornain, Camille
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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« I wish I didn’t have this job » : enquête sur l’engagement des Syrien·ne·s dans l’humanitaire à Gaziantep, en Turquie
Auteur
:
Guillaume, Pauline
Année
:
2024
Discipline
:
Science Politique
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Identification du rôle et des missions attendues d’une infirmière en pratique avancée par les médecins exerçant en service de gériatrie dans le bassin Dunkerquois
Auteur
:
Lebecque, Charlotte
Année
:
2024
Discipline
:
Pathologies chroniques stabilisées (IPA)
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Impact d'un cycle de puissance sur la capacité à changer de direction chez les footballeuses de niveau régional : analyse de l'influence de l'angle de changement de direction sur le développement de l'agilité.
Auteur
:
Pelluault, Camille
Année
:
2024
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Impact de 3 méthodes d’entraînement (traditionnelle, tandoku-renshu et powerband) sur la vitesse gestuelle du judoka.
Auteur
:
Backhauss, Théo
Année
:
2024
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Impact de 3 méthodes d’entraînement (traditionnelle, tandoku-renshu et powerband) sur la vitesse gestuelle du judoka.
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification
Impact des causeries vidéos collectives sur les connaissances tactiques
Auteur
:
Brouteele, Romain
Année
:
2024
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Impact des causeries vidéos collectives sur les connaissances tactiques
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 12/06/2026
Impact des croyances vis-à-vis de la dyslexie sur le dialogue
Auteur
:
Salin, Violette
Année
:
2024
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Impact des croyances vis-à-vis de la dyslexie sur le dialogue
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Impact et comparaison de la capacité collective de conservation du ballon sur le potentiel offensif d’équipe en football à 8 (U12) et football à 11 (Séniors N3).
Auteur
:
Lutz, Julien-Frédéric
Année
:
2024
Discipline
:
EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
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Impact et comparaison de la capacité collective de conservation du ballon sur le potentiel offensif d’équipe en football à 8 (U12) et football à 11 (Séniors N3).
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