713 résultats : École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Villeneuve d'Ascq)

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713 résultats
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Empathie médicale perçue en oncologie : effets selon le processus empathique, le type de consultation et les compétences émotionnelles des patients
Auteur : Gehenne Lucie
Année : 2020
Directeur(s) : Christophe Véronique, Lelorain Sophie
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Enjeux conceptuels pour l'élaboration d'un modèle ontologique : le cas du domaine minier
Auteur : Daloz Amélie
Année : 2021
Directeur(s) : Chaudiron Stéphane
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Enjeux de la vidéo dans une formation d'élite : le cas de l'agrégation externe d'éducation physique et sportive
Auteur : Bolatre Aude
Année : 2012
Directeur(s) : Zay Danielle
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Enjeux politiques du rationalisme critique chez Karl Popper.
Auteur : Abessolo Metogo Christel-Donald
Année : 2013
Directeur(s) : Canivez Patrice
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Entrainement et transfert des capacités de production sequentielle en expression corporelle et langagière chez l'enfant
Auteur : Marchandise Patrice
Année : 2012
Directeur(s) : Guerrien Alain
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Entre accaparement et contamination : l'appropriation industrielle de l'hydrographie à Roubaix Début du XIXe siècle - Milieu du XXe siècle
Auteur : Gagnepain Yaël
Année : 2023
Directeur(s) : Touchelay Béatrice
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Entre cendres et offrandes : les pratiques funéraires en Ostrevant (Cité des Atrébates) de la fin du Ier siècle avant J-C au début du IIIè siècle après J-C
Auteur : Dananaï Alice
Année : 2015
Directeur(s) : Van Andringa William, Deru Xavier
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Entre danzar y bailar : la experiencia del cuerpo en situación y sus saberes prácticos. Los casos de Km29 y el Combinado Argentino de Danza
Auteur : Cohen Verónica
Année : 2022
Directeur(s) : Boissière Anne
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Entre deux rives-entre deux ponts : l'île Tibérine de la Rome antique : histoire, archéologie, urbanisme des origines au Vè siècle après J.C
Auteur : Moreau Hélène
Année : 2014
Directeur(s) : Arce Javier
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Entre éducation non formelle et informelle, l’apprentissage professionnel « traditionnel » au Sénégal : analyse des pratiques des maîtres d’apprentissage et de leurs impacts sur les apprentis
Auteur : Gaye Abdoulaye
Année : 2019
Directeur(s) : Tiberghien-Leclercq Véronique
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Entre éducation non formelle et informelle, l’apprentissage professionnel « traditionnel » au Sénégal : analyse des pratiques des maîtres d’apprentissage et de leurs impacts sur les apprentis
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