• Langue : Français
• Identifiant : ULIL_SMAS_2025_168
• Faculté/Ecole : STAPS
• Date de soutenance : 23/06/2025
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : APAS Activité physique Adaptée et Santé
• Parcours : APAS Activité physique Adaptée et Santé

Résumé

Ce mémoire s’inscrit dans un contexte pratique observé lors de stages, notamment en structure de réadaptation, où l’évaluation des patients en phase subaiguë post-AVC révèle un manque d’outils fonctionnels capables de refléter les capacités dans des situations quotidiennes. Face aux limites des outils standards comme le Berg Balance Scale (BBS) et le Fugl-Meyer Assessment Upper Extremity (FMA-UE), qui adoptent une approche analytique, cette étude propose une évaluation basée sur le tennis de table, intégrant équilibre et motricité du membre supérieur lésé, pour offrir une alternative plus fonctionnelle. L’objectif est d’étudier si cette méthode améliore la précision de l’évaluation fonctionnelle. L’étude, menée sur 9 patients, montre une cohérence significative entre les outils standards et les évaluations proposées, avec des corrélations de Spearman élevées et une forte reproductibilité inter-évaluateur. Cependant, cette association soulève une interrogation : l’évaluation par tennis de table pourrait-elle se limiter à reproduire les résultats des outils existants ? Son approche qualitative, captant des aspects comme la coordination en situation réelle, suggère un complément potentiel, bien que des biais d’apprentissage puissent influencer les résultats.

Résumé traduit

This thesis is situated within a practical context observed during internships, particularly in rehabilitation facilities, where the evaluation of patients in the subacute phase post-stroke reveals a lack of functional tools capable of reflecting abilities in everyday situations. Addressing the limitations of standard tools such as the Berg Balance Scale (BBS) and the Fugl-Meyer Assessment Upper Extremity (FMA-UE), which adopt an analytical approach, this study proposes an evaluation based on table tennis, integrating balance and motor skills of the affected upper limb to offer a more functional alternative. The objective is to investigate whether this method enhances the precision of functional assessment. Conducted with 9 patients, the study demonstrates significant coherence between standard tools and the proposed evaluations, with high Spearman correlations and strong inter-rater reproducibility. However, this association raises a question: could the table tennis evaluation merely replicate the results of existing tools? Its qualitative approach, capturing aspects such as coordination in real-life situations, suggests potential complementarity, although biases related to learning effects may influence the outcomes.