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<dc:title xml:lang="fr">État des lieux des pratiques orthophoniques concernant les modalités de recueil des données d’anamnèse en cabinet libéral</dc:title>
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<dc:creator>Le Méteil, Marine</dc:creator>
<dc:subject xml:lang="fr">Pratiques orthophoniques ; exercice libéral ; anamnèse ; modalités de recueil ; entretien clinique</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en">Speech therapy practice ; private practice ; case history ; data collection methods ; clinical interview</dc:subject>
<dc:subject xsi:type="lille:Rameau"/>
<dc:subject xsi:type="lille:FMeSH"/>
<dc:description xml:lang="fr" xsi:type="lille:Resume-fr">Le recueil d’informations anamnestiques constitue une étape incontournable du bilan
orthophonique. Bien qu’il ait été abordé dans divers travaux en santé, ses modalités concrètes en
orthophonie semblent encore peu mises en lumière. Nous pouvons donc supposer qu’il y existe une
diversité de pratiques pour cette étape. Ce mémoire vise donc à dresser un état des lieux des pratiques
orthophoniques concernant les modalités de recueil des données d’anamnèse en cabinet libéral. Une
méthodologie mixte a été mise en oeuvre : trois entretiens exploratoires ont d’abord été réalisés auprès
d’orthophonistes, puis un questionnaire a été diffusé à un large échantillon de professionnels.
L’entretien clinique apparait comme l’outil de recueil le plus utilisé, mobilisant des compétences à la
fois techniques et relationnelles. Une minorité d’orthophonistes associent à l’entretien clinique,
d’autres outils, tels que le carnet de santé ou le questionnaire d’anamnèse. Lorsqu’il est utilisé, ce
dernier peut permettre de structurer l’entretien. Le recueil anamnestique présente plusieurs enjeux,
tels que l’adaptation aux spécificités des patients, à leur entourage ou aux exigences de l’exercice
libéral. Ce travail met en lumière la richesse de cette pratique qui constitue une base essentielle pour
la prise en soin orthophonique. Des pistes d’évolution sont proposées, notamment pour favoriser une
plus grande homogénéité des pratiques.</dc:description>
<dc:description xml:lang="en" xsi:type="lille:Resume-en">The collection of anamnesis information is a crucial step in the speech-language therapy
assessment process. Although it has been addressed in various health-related studies, its specific
application within the field of speech-language therapy remains underexplored. This suggests that a
wide range of practices may exist. This study aims to provide an overview of current approaches to
collecting anamnesis data in private speech-language therapy settings. A mixed-methods design was
adopted: three exploratory interviews were first conducted with speech-language therapists, followed
by the distribution of a questionnaire to a broader sample of professionals. The clinical interview
emerged as the most commonly used tool, requiring both technical and interpersonal skills. A
minority of therapists also employ supplementary tools, such as medical records or structured
anamnesis questionnaires, to help guide the interview process. Several challenges are associated with
collecting anamnesis data, including adapting to individual patients, their families, and the
organizational constraints of private practice. This study highlights the complexity of this
foundational process and offers recommendations to encourage more consistent practices across the
profession.</dc:description>
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<dc:publisher xsi:type="lille:Etablissement">Université de Lille</dc:publisher>
<dc:publisher xsi:type="lille:Composante">Médecine</dc:publisher>
<dc:contributor xsi:type="lille:Directeur">Simon, Marie-Laure</dc:contributor>
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<dc:date xsi:type="lille:DateSoutenance">2025/06/06</dc:date>
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<dc:type xsi:type="lille:Document">Mémoire</dc:type>
<dc:type xsi:type="lille:Memoire">Mémoire de Master</dc:type>
<dc:type xsi:type="lille:Mention">Mémoire d'Orthophonie</dc:type>
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