• Langue : Français
• Identifiant : LILU_SMOR_2021_052
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2021
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

La maladie de Parkinson (MP) est une affection neurodégénérative qui entraîne une perte du contrôle moteur et une perturbation générale des activités rythmiques. Au niveau de la parole, cela se traduit par une dysphonie, des troubles articulatoires et une dysprosodie. L’utilisation de la stimulation rythmique auditive qui consiste à présenter une stimulation simultanément à la réalisation d’une tâche motrice permettrait de compenser le déficit de contrôle moteur. Nous nous intéressons ici à l’amorçage rythmique, une technique basée sur la présentation d’une stimulation rythmique avant la réalisation d’une tâche cible qui a fait l’objet de peu d’études en production. Nous formulons l’hypothèse que l’amorçage rythmique régulier congruent, c’est-à-dire respectant la structure rythmique de la phrase ciblée, devrait améliorer la lecture. Nous avons défini un protocole détaillé comprenant le matériel, les modalités de passation ainsi que les mesures pertinentes. A terme, ce protocole sera testé auprès de trente sujets atteints de la MP et de trente sujets contrôles. La tâche consistera à lire une phrase précédée ou non de l’écoute d’une amorce auditive. Trois conditions d’amorçage seront proposées. Dans la condition congruente, nous devrions observer une amélioration de certains paramètres acoustiques ainsi qu’une normalisation des caractéristiques prosodiques, ensemble d’éléments qui organisent la parole. Les techniques rythmiques auraient des effets bénéfiques dans de nombreuses autres pathologies prises en soin en orthophonie. C’est pourquoi il est nécessaire de poursuivre les recherches dans l’intérêt des individus atteints d’une dysarthrie parkinsonienne mais également dans celui de nombreux autres patients atteints de troubles langagiers.

Résumé traduit

Parkinson's disease (PD) is a neurodegenerative disorder that results in loss of motor control and a general disturbance of rhythmic activities. At the speech level, this translates into dysphonia, articulatory disorders and dysprosody. The use of rhythmic auditory stimulation, which consists in presenting a stimulation simultaneously with the realization of a motor task, would make it possible to compensate for the motor control deficit. We are interested here in rhythmic priming, a technique based on the presentation of a rhythmic stimulation before the realization of a target task which has been little studied in production. We hypothesize that regular congruent rhythmic priming, meaning respecting the targeted rhythmic structure, should improve subjects' reading. We have defined a detailed protocol including the material, the modalities of execution as well as the relevant measures. Eventually, this protocol will be tested with 30 PD subjects and 30 control subjects. The task will consist in reading a sentence preceded or not by listening to an auditory priming. Three priming conditions will be proposed. In the congruent condition, we should observe an improvement of some acoustic parameters as well as a normalization of prosodic characteristics, a set of elements that organize speech. Rhythmic techniques are believed to have beneficial effects in many other conditions treated in speech therapy. Further research is needed for the benefit of individuals with Parkinson's dysarthria but also for many other patients with language disorders.