• Langue : Français
• Identifiant : LIL2_SMOR_2015_017
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2015
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Les personnes en situation de handicap complexe, qui n’ont pas accès au langage oral ou à un code de communication élaboré, sont, en plus de leurs troubles somatiques, très démunies dans leur communication. Leur entourage, qu’il soit familial ou professionnel, est également entravé dans l’interaction : nous ne considérons pas seulement la communication de la personne, mais aussi la communication avec la personne, ce qui inclut ses interlocuteurs. Dans l’objectif de rendre ces personnes « actrices » de leur communication, nous avons choisi de concevoir, dans le cadre de la démarche CHESSEP (Communication Handicap complexe : Evaluer, Situer, S’adapter, Elaborer un Projet personnalisé) – Dico Perso, un matériel à destination des aidants, permettant de stimuler les émergences communicationnelles afin de les généraliser, et de renforcer les compétences de communication déjà acquises, par le biais d’activités ciblées. Notre matériel vient enrichir les outils déjà existants de la démarche CHESSEP – Dico Perso, et s’appuie sur l’évaluation de la communication de Dominique Crunelle, et sur le projet individualisé mis en place pour la personne en situation de handicap complexe. Il se compose d’un livret d’activités, de cinq mini-livrets et d’un classeur personnalisé de communication.