675 résultats : Mémoire d'Orthophonie

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"A l'aventure Dénombre": le dénombrement chez l'enfant Infirme Moteur Cérébral âgé entre 6 et 10 ans, étude et essai d'élaboration d'un jeu sur support informatique visant à renforcer cette compétence
Auteur : Régina, Chloé
Année : 2012
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A la rencontre des enfants avec un trouble envahissant du développement non spécifié : quelles sont les caractéristiques de ce trouble ? quelle(s) évaluation(s) proposer ?
Auteur : Albert, Emilie, Jeanson, Pauline
Année : 2011
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Accompagnement familial ciblant les frères et soeurs d'un enfant qui bégaie : "Une rencontre géni-ale" : création d'un album jeunesse (destiné aux 5-8 ans)
Auteur : Dewasch, Lucille, Talbot, Sophie
Année : 2014
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Accompagnement parental : expériences et attentes de parents d'enfant bénéficiant d'une intervention orthophonique en libéral
Auteur : Béra, Valentine, Coquelle, Valentine
Année : 2015
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"Accueillir un enfant sourd" : création d'un site internet de prévention, d'information et d'accompagnement à destination des assistant(e)s maternel(le)s
Auteur : Auchatraire, Eloïse, Fleury, Solenne
Année : 2013
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Acquisition du langage écrit chez des patients présentant un trouble spécifique du langage oral à prédominance expressive (de type phonologique – syntaxique):étude transversale CE2 et étude longitudinale CP-CE2
Auteur : Bednarek, Cécile, Neves, Sarah
Année : 2013
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Action de repérage : langage écrit, langage oral et cognition mathématique : élaboration d'une plateforme informatisée à l'intention de parents, professeurs des écoles et professionnels de santé
Auteur : Chauvet, Joana
Année : 2021
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Action de repérage : normalisation de tests en milieu scolaire : recueil de données en langage oral auprès d’enfants de maternelle et CP
Auteur : Lenglet, Hortense
Année : 2020
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Action de repérage de la maternelle au CE2 : Analyse du développement de la cognition mathématique en lien avec le langage écrit au CE1 : étude selon l’influence des activités proposées au domicile
Auteur : Amiel, Laure
Année : 2021
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Action de repérage de la maternelle au CE2 : Analyse du développement de la cognition mathématique en lien avec le langage écrit au CE1 : étude selon l’influence des activités proposées au domicile
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Action de repérage: normalisation de tests en milieu scolaire : étude de l’effet du niveau socio-économique sur les performances en langage oral dans la région des Hauts de France
Auteur : Thiollet, Julie
Année : 2020
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Action de repérage: normalisation de tests en milieu scolaire : étude de l’effet du niveau socio-économique sur les performances en langage oral dans la région des Hauts de France
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