312 résultats : 2022

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312 résultats
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Effet de la cohérence cardiaque et du biofeedback sur l’anxiété mathématique chez les enfants avec difficultés d’apprentissage des mathématiques : étude de cas unique
Auteur : Dabrin, Aurélie
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Élaboration d’un outil de repérage des élèves en grande difficulté d’écriture à destination des enseignants des cycles 2 et 3
Auteur : Wcislo, Adeline
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Errance et impasse diagnostique dans les maladies rares : comment se caractérise l’errance et l’impasse diagnostique dans les maladies rares abdominothoraciques ?
Auteur : N’Diaye, Ba
Année : 2022
Discipline : Ingénierie de la santé
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Evaluation de l’efficacité du biofeedback de la cohérence cardiaque sur l’anxiété mathématique : étude de validation de l’outil Focus auprès d’enfants tout-venant d’âge scolaire
Auteur : Le Corre, Marie
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Evaluation du langage en péri-opératoire de la chirurgie éveillée des gliomes : normalisation d’un test de dénomination orale
Auteur : Malewski, Anouk
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Évaluation dynamique des compétences lexicales chez les enfants allophones
Auteur : Lomanov, Anna
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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EVOLCO-DT2 Évolution des connaissances des patients diabétiques de type 2 après une hospitalisation programmée à durée déterminée en diabétologie à l’hôpital Saint Vincent de Paul à Lille
Auteur : Brunin-Selliez, Marie
Année : 2022
Discipline : Pathologies chroniques stabilisées (IPA)
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Genre et anxiété des mathématiques : vers une prise en charge orthophonique globale des troubles des apprentissages en mathématiques
Auteur : Guilbault, Isaure
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Impact des unités syllabiques dans l’apprentissage des liens lettres-sons
Auteur : Fernandez, Nadège
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Impact des unités syllabiques sur l’apprentissage de la lecture
Auteur : Inard, Marie
Année : 2022
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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