130 résultats : 2021

Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
130 résultats
page 2 sur 13
résultats 11 à 20
Accès libre
Ressource locale
Approches thérapeutiques rythmiques dans les troubles développementaux du langage et la dyslexie : état des lieux des pratiques orthophoniques et perspectives cliniques
Auteur : Brizaut, Lisa
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Approches thérapeutiques rythmiques dans les troubles développementaux du langage et la dyslexie : état des lieux des pratiques orthophoniques et perspectives cliniques
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Accès libre
Ressource locale
Caractéristiques masticatoires chez des patients atteints de malformation congénitale du cervelet : étude auprès d'une population de 38 patients
Auteur : Stenger, Lise
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Caractéristiques masticatoires chez des patients atteints de malformation congénitale du cervelet : étude auprès d'une population de 38 patients
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Accès libre
Ressource locale
Co-construction de l'alliance thérapeutique dans la prise en soin orthophonique : état des lieux des pratiques orthophoniques actuelles
Auteur : Bouquet, Valentine
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Co-construction de l'alliance thérapeutique dans la prise en soin orthophonique : état des lieux des pratiques orthophoniques actuelles
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Accès libre
Ressource locale
Cognition mathématique et enseignement : création d’un questionnaire réalisant un état des lieux des connaissances des enseignants de CP et de CE1 sur la cognition mathématique et ses troubles
Auteur : Desplanque, Clotilde
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Cognition mathématique et enseignement : création d’un questionnaire réalisant un état des lieux des connaissances des enseignants de CP et de CE1 sur la cognition mathématique et ses troubles
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
???web.label.results.rights.auth_not_ok???
Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 26//2/18/0
Ressource locale
Comment devient-on un lecteur expert ? : étude de la mise en place des réseaux de la lecture chez l’enfant.
Auteur : Danel, Max
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Comment devient-on un lecteur expert ? : étude de la mise en place des réseaux de la lecture chez l’enfant.
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Accès libre
Ressource locale
Comment mener des recherches cliniques dans les pays en voie de développement ?
Auteur : Pitorin, Marie
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Comment mener des recherches cliniques dans les pays en voie de développement ?
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
???web.label.results.rights.auth_not_ok???
Accès libre
Ressource locale
Comment optimiser la gestion des alarmes dans les services hospitaliers ?
Auteur : Cnudde, Clara
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Comment optimiser la gestion des alarmes dans les services hospitaliers ?
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
???web.label.results.rights.auth_not_ok???
Accès libre
Ressource locale
Conduite d’une étude clinique de sa faisabilité à sa clôture
Auteur : Dahamni Khentache, Farida
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Conduite d’une étude clinique de sa faisabilité à sa clôture
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
???web.label.results.rights.auth_not_ok???
Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 25//2/31/1
Ressource locale
Création d’épreuves lexicales visant à tester les effets de la lecture dialogue auprès d’enfants présentant une déficience intellectuelle
Auteur : Vermes, Léa
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Création d’épreuves lexicales visant à tester les effets de la lecture dialogue auprès d’enfants présentant une déficience intellectuelle
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
???web.label.results.rights.auth_not_ok???
Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 26//2/01/0
Ressource locale
Création d’une batterie d’évaluation de la cognition mathématique : proposition d’épreuves de calcul
Auteur : Bardet, Matthieu
Année : 2021
 En savoir plus
 Description complète
Création d’une batterie d’évaluation de la cognition mathématique : proposition d’épreuves de calcul
 Ajouter à mon panier
Accéder au document