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Accès libre
Étude de la production de la prosodie dans la maladie de Parkinson dans un contexte interactionnel
Auteur
:
Lindemann, Sixtine
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Étude de la production de la prosodie dans la maladie de Parkinson dans un contexte interactionnel
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Etude des effets d’un atelier de théâtre sur les capacités communicationnelles et comportementales dans la maladie d’Alzheimer : revue de littérature
Auteur
:
Chausson, Juliette
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etude des effets d’un atelier de théâtre sur les capacités communicationnelles et comportementales dans la maladie d’Alzheimer : revue de littérature
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/06/2026
Etude électrophysiologique des mécanismes de détection de l’erreur dans des contextes langagiers et non langagiers : comparaison entre sujets dyslexiques et bons lecteurs
Auteur
:
Gross, Magali
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etude électrophysiologique des mécanismes de détection de l’erreur dans des contextes langagiers et non langagiers : comparaison entre sujets dyslexiques et bons lecteurs
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Évaluation dynamique en orthophonie : adaptation d’une épreuve statique à l’évaluation dynamique de la morphosyntaxe expressive chez l’enfant
Auteur
:
Debuire, Clémence
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Évaluation dynamique en orthophonie : adaptation d’une épreuve statique à l’évaluation dynamique de la morphosyntaxe expressive chez l’enfant
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Evaluation et ajustement d’un matériel de communication créé pour les services de réanimation pédiatrique
Auteur
:
Jaunet, Cindy
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Evaluation orthophonique du développement alimentaire : recommandations, observations et difficultés inhérentes à la diversification chez l’enfant tout-venant en France
Auteur
:
Steux, Ingrid
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Hygiène bucco-dentaire et polyhandicap : recommandations concernant la prévention de l'hygiène bucco-dentaire des enfants polyhandicapés
Auteur
:
Grimont, Lucie
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Impact des unités syllabiques sur la spécialisation pour l’écrit : comparaison de deux méthodes d’apprentissage : lettre/son et lettres/syllabe
Auteur
:
Lastouillat, Florence
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 31/12/2025
Influence de la lecture dialogue sur le développement lexical et morphosyntaxique en réception chez l’enfant présentant une déficience intellectuelle
Auteur
:
Marion, Laure
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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L’autoanalyse conversationnelle comme aide à l’ajustement des stratégies communicationnelles de l’orthophoniste avec son patient aphasique : approche longitudinale
Auteur
:
Rouillé, Caroline
Année
:
2021
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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