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Prise en charge orthophonique des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance : création d’une plaquette d’informations à destination des assistants familiaux

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Recours à la méthode SFA dans la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer : intérêt, état des lieux des indications dans la littérature et de l’utilisation en pratique clinique

Auteur : Demengeon, Elise

Année : 2023

Discipline : Mémoire d'Orthophonie

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Recours à la méthode SFA dans la prise en charge des patients atteints de la maladie d'Alzheimer : intérêt, état des lieux des indications dans la littérature et de l’utilisation en pratique clinique

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Sévérité de la dyslexie : analyse fonctionnelle des grilles de sévérité

Auteur : Boschel, Elisa

Année : 2023

Discipline : Mémoire d'Orthophonie

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Sévérité de la dyslexie : analyse fonctionnelle des grilles de sévérité

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Syndrome de Treacher-Collins : implications en orthophonie : revue de littérature et interventions possibles

Auteur : Lacave, Louise

Année : 2023

Discipline : Mémoire d'Orthophonie

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Syndrome de Treacher-Collins : implications en orthophonie : revue de littérature et interventions possibles

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Travail préparatoire à la création d’un outil d’entraînement graphique ciblant la production de mots et de phrases pour les enfants dysgraphiques

Auteur : Perchoc, Maïwenn

Année : 2023

Discipline : Mémoire d'Orthophonie

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Travail préparatoire à la création d’un outil d’entraînement graphique ciblant la production de mots et de phrases pour les enfants dysgraphiques

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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/07/2028

Troubles morphosyntaxiques chez l'enfant avec une déficience intellectuelle : intérêt de la méthode d'éducation langagière « lecture dialogue »

Auteur : Leber, Lisa

Année : 2023

Discipline : Mémoire d'Orthophonie

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Accès libre au mémoire, et sur authentification pour les annexes

Validation de la grille « Evaluation de la Pragmatique Conversationnelle » : étude de la sensibilité de la grille auprès d’enfants porteurs d’autisme

Auteur : Pennica, Estelle

Année : 2023

Discipline : Mémoire d'Orthophonie

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Validation de la grille de dépistage «Évaluation de la Pragmatique Conversationnelle» auprès d’enfants ayant un trouble développemental du langage : travail préparatoire et étude de cas cliniques

Auteur : Montanuy, Erell

Année : 2023

Discipline : Mémoire d'Orthophonie

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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 01/09/2026

Bilan de cognition mathématique : création d’une tâche permettant d’évaluer la ligne numérique mentale

Auteur : Ramani, Mylène

Année : 2022

Discipline : Mémoire d'Orthophonie

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Bilan de cognition mathématique : création d’une tâche permettant d’évaluer la ligne numérique mentale

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