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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification jusqu'au 03/06/2025
La dysgraphie de l’enfant : réalisation d’un site internet à destination des orthophonistes
Auteur
:
De Lamberterie, Anne-Sophie
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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La dysgraphie de l’enfant : réalisation d’un site internet à destination des orthophonistes
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Relation entre une tâche d’apprentissage de paires associées visuo-verbales et les mécanismes de la lecture : étude transversale auprès d’enfants monolingues d’âge scolaire
Auteur
:
Dumon, Salomé
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Ajustement des stratégies de communication entre le patient aphasique et ses interlocuteurs : adaptation d’un protocole d’auto-analyse conversationnelle à la pratique orthophonique
Auteur
:
Demolin, Manon
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Effet de la cohérence cardiaque et du biofeedback sur l’anxiété mathématique chez les enfants avec difficultés d’apprentissage des mathématiques : étude de cas unique
Auteur
:
Dabrin, Aurélie
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etat des lieux de la prise en charge orthophonique des patients ayant ou ayant eu un syndrome de West
Auteur
:
Houssin, Mathilde
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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État des lieux des connaissances des assistantes maternelles de l’Isère sur les difficultés alimentaires : étude de la pertinence d’un projet de prévention
Auteur
:
Gabrovec, Estelle
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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État des lieux des connaissances et pratiques concernant la méthode verbo-tonale chez les orthophonistes : création d'un document synthèse à destination des professionnels
Auteur
:
Bolzan, Valentine
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etat des lieux des profils et pratiques des orthophonistes au sein des programmes d’Education Thérapeutique du Patient : perspectives pour la profession et bénéfices pour l’équipe partenaire
Auteur
:
Franquet, Célia
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Les difficultés alimentaires chez le nourrisson au biberon : les adaptations et facilitations dans le soin en orthophonie
Auteur
:
Vimont, Anatoline
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Lien entre la cognition mathématique, le langage écrit et la zone d'éducation : action de repérage dans différentes zones éducatives des Hauts-de-France
Auteur
:
Guillaume, Louise
Année
:
2022
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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