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Apports et limites des solutions de communication alternative et augmentée sur tablette tactile (IOS et Android) : recueil et analyse de l'existant
Auteur : Sallé, Coralie
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Articulation et Parole : principes et étapes de rééducation : propositions d'activités ludiques et progressives
Auteur : Vermeulen, Amélie
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Comment faciliter l'entrée dans l'écrit d'une population de CP n'ayant pas suivi l'école maternelle ? : état des lieux et création d'un dépistage précoce pérenne
Auteur : Stordeur, Anne, Fourdraine, Marie-Clémence
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Création d'un matériel de rééducation basé sur la morphologie dérivationnelle visant à améliorer les performances à l'écrit des adolescents dyslexiques
Auteur : Vieira, Cindy
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Création de trois livres-jeux pour la construction et la consolidation de la conscience phonologique chez les enfants pré-lecteurs et lecteurs débutants en difficulté
Auteur : Rouilly, Gwenaëlle, Wallart, Laurie
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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De l'intérêt d'intégrer l'orthophoniste dans un programme d'éducation thérapeutique à destination de l'enfant atteint de caries précoces
Auteur : Carré, Barbara
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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De l'observation vers la prévention : apports d'un partenariat entre orthophonistes et professionnels de la petite enfance : enquête auprès des professionnels pour définir des signes d'appel
Auteur : Gaillard, Laurie, Guiet, Cloé
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Des attentes des médecins autour de l'oralité alimentaire de l'enfant... : création d'un outil d'information et confrontation aux connaissances et pratiques des praticiens de Haute-Normandie
Auteur : Quesnel, Maïlys
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Développement de la communication chez les enfants présentant une surdicécité congénitale avec troubles associés : création d'un guide à l'attention des orthophonistes : Moyens communicatifs et pragmatique
Auteur : Bénard, Claire, Le Griel, Delphine
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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Devenir des enfants repérés "fragiles", au travers des outils DPL3 et ECLA, de la petite à la grande section maternelle, dans le Nord
Auteur : Mangin, Juliette, Wiart, Julie
Année : 2014
Discipline : Mémoire d'Orthophonie
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