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Troubles de la communication chez les adultes avec autisme : enquête sur différents parcours de vie et prises en charge orthophonique de quatre adultes avec autisme
Auteur
:
Laplace, Louise, Neveu, Valérie
Année
:
2012
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Troubles de la communication chez les adultes avec autisme : enquête sur différents parcours de vie et prises en charge orthophonique de quatre adultes avec autisme
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Validation externe de la Batterie d'Evaluation des Troubles Lexicaux (BETL) auprès de 31 patients Alzheimer au stade débutant
Auteur
:
Deloffre, Marion, Louchart, Pauline
Année
:
2012
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A la rencontre des enfants avec un trouble envahissant du développement non spécifié : quelles sont les caractéristiques de ce trouble ? quelle(s) évaluation(s) proposer ?
Auteur
:
Albert, Emilie, Jeanson, Pauline
Année
:
2011
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"Bienvenue à Aux Mots Funs" : création d'un matériel visant à travailler les homophones lexicaux chez l'enfant dysorthographique de surface de 9 à 12 ans
Auteur
:
Loyer, Annaëlle, Nogues, Anaïs
Année
:
2011
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Création d'un test de résolution de problème de vie quotidienne
Auteur
:
Louvet, Marie-Pierre, Vernier, Marielle
Année
:
2011
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Création d'un test de résolution de problème de vie quotidienne
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Dix sur Dys : création d'un site internet d'informations et de ressources sur la dyslexie-dysorthographie à l'usage des enseignants
Auteur
:
Gadre, Carole, Meugniot, Anne-Rose
Année
:
2011
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Elaboration d'une classification des paraphasies verbales à partir de l'étude de corpus de 15 patients aphasiques
Auteur
:
Raynaud, Claire, Tersoglio, Marine
Année
:
2011
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"En piste avec Créamots !" : discours accompagnateur et modèles aidants pour une meilleure élaboration interactive des représentations graphiques et langagières chez l'enfant de maternelle
Auteur
:
Lacorre, Cécile, Vivier, Anne-Lise
Année
:
2011
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Etat des lieux de la prise en charge orthophonique des enfants porteurs de traits autistiques, dans les centres médico-psychologiques et hôpitaux de jour de la Métropole lilloise
Auteur
:
Tabaud, Marie
Année
:
2011
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Etude de la sensibilité d'une grille d'observation destinée à évaluer les capacités pragmatiques des enfants de 6 à 12 ans
Auteur
:
Beauvais, Amélie, Hofer, Fabienne
Année
:
2011
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