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Entrainement intensif à la morphologie dérivationnelle chez le patient dyslexique : étude des effets sur une population d'enfants scolarisés en primaire
Auteur
:
Thévenon, Marie
Année
:
2018
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Entrainement intensif à la morphologie dérivationnelle chez le patient dyslexique : étude des effets sur une population d'enfants scolarisés en primaire
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Essais cliniques « first in man », application clinique de la méthode d’édition du génome crispr/cas9
Auteur
:
Beauvois, Juliette
Année
:
2018
Discipline
:
Ingénierie de la santé; Management sectoriel
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Essais cliniques et thérapies ciblées en France
Auteur
:
Delmotte, Amandine
Année
:
2018
Discipline
:
Ingénierie de la santé
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État des connaissances des enseignants du premier degré sur les troubles spécifiques des apprentissages : vers la création d'un outil partenarial
Auteur
:
Arrault, Pauline
Année
:
2018
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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État des lieux de l'utilisation des matériels de rééducation par l'orthophoniste dans la dysphagie adulte
Auteur
:
Le Touche, Léa
Année
:
2018
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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État des lieux de la rééducation des troubles de l'oralité alimentaire et de l'intégration sensorielle
Auteur
:
Fortin, Caroline
Année
:
2018
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Accès réservé aux membres de l'Université de Lille sur authentification
État des lieux des pratiques concernant les troubles des acquisitions mathématiques
Auteur
:
Adolphe, Morane
Année
:
2018
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etat des lieux des pratiques orthophoniques pour l'évaluation diagnostique des troubles du spectre autistique
Auteur
:
Bourbon, Adèle
Année
:
2018
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etat des lieux des représentations et des relations professionnelles entre l'orthophoniste et l'ergothérapeute : enquête auprès de professionnels de France métropolitaine
Auteur
:
Martin, Juliette
Année
:
2018
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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Etude comparative de différents supports et de leurs effets quant au développement mathématique en maternelle
Auteur
:
Vincent, Mélodie
Année
:
2018
Discipline
:
Mémoire d'Orthophonie
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