Université Lille 2 Droit et Santé Le profil des médecins généralistes qui se forment formation médicale continue médecins généralistes 610 Médecins généralistes Éducation permanente Thèses et écrits académiques Questionnaires Thèses et écrits académiques Médecins généralistes Dissertations universitaires Formation médicale continue comme sujet Dissertations universitaires Enquêtes et questionnaires Dissertations universitaires Contexte : le développement professionnel continu (DPC) est un concept englobant la formation médicale continue (FMC) et l’évaluation des pratiques professionnelles (EPP). C’est une obligation qui concerne l’ensemble des médecins généralistes mais nous pouvons constater que ceux-ci la suivent de façon inégale. Quel est le profil des médecins généralistes qui se forment et quels sont les méthodes de formation les plus pertinentes selon ces mêmes médecins ? Méthode : Etude quantitative par questionnaire sur internet recueillis auprès de 105 médecins généralistes installés dans les hauts de France et en Bretagne. La saisie des résultats s’est faite par le site Limesurvey®, ils ont été ensuite exportés sur Excel® afin de les analyser statistiquement. Les analyses statistiques ont été réalisées par le test du Khi 2 lorsque les variables étaient qualitatives et par un test de Fischer lorsqu’un des effectifs était inférieur ou égal à 5. Concernant les variables quantitatives, un test de Student a été utilisé. Le seuil de significativité a été fixé à 5%. Résultats : Les médecins qui se forment le plus sont plus que les autres titulaires d’un DU ou DIU, ils exercent également plus fréquemment des thérapies complémentaires et sont abonnés à des revues médicales. Ils conçoivent la formation continue avant tout comme une mise à jour des connaissances et comme un temps de partage avec leurs confrères. Pour eux une formation pertinente est une formation pratique qui traite de sujets concrets, applicables à l’exercice quotidien de leur discipline. Ils plébiscitent les séminaires. Conclusion : la jeune génération de médecins semble avoir une conception différente de la formation continue. En sachant qu’une proportion importante de médecins partira prochainement à la retraite faut-il reconsidérer les méthodes de formation actuelle pour en favoriser l’adhésion des plus jeunes ? ... Electronic Thesis or Dissertation Text fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Medecine/2017/2017LIL2M502.pdf Spanneut Charles 1988-04-10 FR 225807904 1147 2017LIL2M502 2017-12-07 Médecine générale Université Lille 2 Droit et Santé thesis.degree.grantor_1 026404389 Doctorat de médecine non oui Bayen Marc intervenant_1 165777990 ddc:610 Bayen Marc Université Lille 2 Droit et Santé Université Lille 2 Droit et Santé ASCII PDF 1