• Langue : Français
• Discipline : Chirurgie dentaire
• Identifiant : 2017LIL2C021
• Type de thèse : Doctorat de chirurgie dentaire
• Date de soutenance : 16/06/2017

Résumé en langue originale

Malgré une diminution de l’indice carieux chez les enfants de 6 à 12 ans en France depuis plusieurs années, la maladie carieuse touche encore fortement certaines populations, notamment des populations appartenant à des groupes socio-économiques défavorisés. La mise en oeuvre de stratégies alternatives, complémentaires aux politiques de prévention déjà mises en place depuis de nombreuses années, se révèle alors nécessaire. L’Education Thérapeutique du Patient (ETP), qui se développe dans le champ des maladies chroniques, s’avère être une solution intéressante. Par l’acquisition ou le maintien de compétences pour gérer au mieux sa maladie, elle participe à l’amélioration de la qualité de vie et de la santé du patient. L’objectif de cette thèse est d’organiser des ateliers d’ETP au sein du Centre d’Examens de Santé de Roubaix, auprès d’enfants fortement touchés par la maladie carieuse. Deux ateliers ont été mis en place : un premier atelier regroupait les parents des enfants ciblés ; et un second atelier a rassemblé les enfants et leurs parents.

Résumé traduit

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