• Langue : Français
• Discipline : Chirurgie dentaire
• Identifiant : 2017LIL2C027
• Type de thèse : Doctorat de chirurgie dentaire
• Date de soutenance : 04/07/2017

Résumé en langue originale

Au cabinet dentaire, tout chirurgien-dentiste est confronté à des enfants « difficiles ». Ceux-ci refusant l'introduction de tout matériel en bouche que ce soit la brosse à dent à la maison ou le matériel nécessaire pour la réalisation des soins. Ce comportement peut être dû au syndrome de dysoralité sensorielle (SDS) qui est classé parmi les troubles de l'oralité. Dans une première partie, nous avons développé les structures anatomiques de l'oralité et les nerfs impliqués dans la sensorialité de la cavité buccale et nasale. Nous avons également étudié l'oralité alimentaire avec le passage de la succion à la mastication. Dans une seconde partie, nous avons développé ce qu'est le syndrome de dysoralité sensorielle, ses caractéristiques, son diagnostic et comment s’effectue sa prise en charge par l'orthophoniste. Nous avons vu quelles sont les répercussions du SDS sur la cavité buccale. L'objectif de cette thèse est la réalisation d'une fiche de synthèse sur le syndrome de dysoralité sensorielle à destination des chirurgiens-dentistes. Cette fiche permet de faire connaître ce syndrome, de pouvoir repérer les signes d'alerte et d'orienter le patient vers un(e) orthophoniste qualifié(e) pour améliorer à la fois l'hygiène orale mais aussi la prise en charge au cabinet dentaire.

Résumé traduit

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