Université Lille 2 Droit et Santé Connaissances préalables et impact d'une conférence de pharmacologie chez les étudiants en MED-6 dans le cadre de la préparation aux Epreuves Classantes Nationales informatisées Pharmacologie clinique conférence de préparation ECNi 610 Pharmacologie Congrès et conférences Thèses et écrits académiques Internat (médecine) -- Examens -- Questions Thèses et écrits académiques Étudiants en médecine France Lille (Nord) Enquêtes Thèses et écrits académiques Connaissances, attitudes et pratiques en santé Thèses et écrits académiques Pharmacologie enseignement et éducation Dissertations universitaires Congrès comme sujet Dissertations universitaires Compétences pour le passage de test Dissertations universitaires Étudiant médecine Dissertations universitaires Introduction : La réforme des ECN a eu lieu en 2016 a impliqué une refonte des conférences de préparation au concours. Pour 41 % des étudiants de la conférence Hippofac MED-6 de Lille en 2015-2016, il manquait une conférence de pharmacologie. L'objectif de cette étude était d'évaluer l'impact d'une conférence de pharmacologie en 2016-2017 sur la connaissance des étudiants dans cette discipline, et de cerner leurs principales lacunes dans cette discipline. Matériel et méthode : Cette étude prospective de type avant/après a évalué les performances d'étudiants en MED-6 à deux formulaires de 15 QCMs de pharmacologie. Des étudiants du groupe Hippofac de la faculté de Lille ont été recrutés sur la base du volontariat et divisés en deux groupes. La conférence consistait en la présentation et la correction de 56 autres QCMs ; elle a eu lieu le 27 octobre 2016. En pré-conférence (16- 27 octobre), le premier groupe d'étudiant était évalué sur le premier formulaire, le deuxième groupe sur le second. En post-conférence (28 octobre-13 novembre), l'attribution des formulaires était inversée. Les réponses aux QCMs étaient notées de 0 à 1 selon un barème par concordance des réponses. Résultats : Parmi les 117 étudiants inscrits à la conférence Hippofac, 89 ont répondu (47 et 42 participants dans les deux groupes). La comparabilité des performances deux groupes en pré-conférence a été vérifiée (p = 0.51). Nous montrons une amélioration significative des performances avec le passage d'une moyenne en pré-conférence de 0.41 ± 0.05 à 0.52 ± 0.14 après la conférence (p<0.001). Conclusion : La participation à la conférence de pharmacologie a permis une amélioration des notes des étudiants dans cette discipline ; elle apparaît donc utile moins d'un an avant les ECNi. ... Electronic Thesis or Dissertation Text Image fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/RESTREINT/Th_Medecine/2017/2017LIL2M189.pdf Mzari Samy 1988-11-10 FR 203960785 2017LIL2M189 2017-06-07 Médecine générale Université Lille 2 Droit et Santé thesis.degree.grantor_1 026404389 Doctorat de médecine non oui Rochoy Michaël intervenant_1 180218158 ddc:610 Rochoy Michaël Université Lille 2 Droit et Santé Université Lille 2 Droit et Santé ASCII PDF 1