• Langue : Français
• Discipline : Médecine. Psychiatrie
• Identifiant : 2016LIL2M389
• Type de thèse : Doctorat de médecine
• Date de soutenance : 20/10/2016

Résumé en langue originale

Ce travail s’intéresse à la construction, au cours du développement émotionnel, du rapport à l’altérité, à la réalité, à la symbolisation et la construction progressive de la frontière soi/non-soi ce qui suppose un schéma corporel. Il s’appuie essentiellement sur deux types d’auteurs. Les premiers sont des psychanalystes qui ont beaucoup travaillé avec les enfants à commencer par Donald W. Winnicott. Mais Melanie Klein et Wilfred Bion sont également présents dans la réflexion. Le deuxième type d’auteur, ce sont des philosophes. Il s’agit de Maurice Merleau-Ponty, Emmanuel Levinas et Martin Buber. Ces philosophes sont phénoménologues ou proches de la phénoménologie. En s’intéressant au fonctionnement de l’homme adulte « en santé », ils ont pu repérer avec finesse la façon dont l’altérité et la réalité se manifestent et comment elle peut être parler. Se pourrait-il que leurs observations parviennent à repérer ce qui dans la vie humaine demeure à jamais marqué par la façon dont le développement affectif se produit le plus souvent ? Si ce travail est probablement trop succinct pour pouvoir répondre par l’affirmative à cette question complexe, il a essayé de faire entendre une telle possibilité. Chemin faisant, il a été possible de commencer à approfondir la façon qu’à l’homme d’être en rapport avec l’autre, avec la réalité et avec la symbolisation. Chemin faisant, les propositions non-superposables des différents auteurs sont venues faire émerger des questions qui semblent plus précieuses ainsi ouvertes que refermées par des réponses trop hâtives. Deux concepts sont alors apparus particulièrement précieux pour penser cette construction tout à la fois de la réalité, de l’altérité, du soi, du non-soi et du schéma corporel. Le premier d’entre eux est le concept d’aire transitionnelle chez Winnicott et le second celui de monde chez Merleau-Ponty. Il est d’ailleurs probable que ces deux concepts ne soient pas sans proximité alors qu’ils ont été élaborés pour penser des questions très différentes.

Résumé traduit

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