• Langue : Français
• Discipline : Chirurgie dentaire
• Identifiant : 2015LIL2C105
• Type de thèse : Doctorat de chirurgie dentaire
• Date de soutenance : 09/12/2015

Résumé en langue originale

Avec l'évolution constante du numérique depuis plusieurs années, l'enseignement de l'Odontologie se modernise également. L'objectif de cette thèse est de créer des outils pédagogiques, sous forme de vidéos démonstratives à destination des étudiants, pour les enseignements dirigés de 3ème année en Odontologie Pédiatrique, ainsi qu'un outil d'évaluation sur l'estimation de l'âge de maturation dentaire. Les vidéos traitent quand à elles des tests de vitalité pulpaire et de la sémiologie de l'enfant. Ces outils sont destinés à être diffusés lors des enseignements dirigés, mais également à être consultables en dehors à partir d'autres supports informatiques (moodle de Lille 2, DVD, clé USB) afin que les étudiants puissent parfaire leurs connaissances avant ou après les enseignements dirigés. Le matériel, ainsi que la méthode employée pour la création de ces supports sont également décrits afin d'aider les personnes qui souhaiteraient par la suite créer de nouveaux supports de ce type, ou moderniser ces derniers. Ce travail fait suite à ceux des Docteurs Jean-Charles MATTHIEU et Thomas ZIEBA, et s'associe à celui d' Etienne PINTE qui traite de la création de supports audiovisuels pédagogiques pour les travaux pratiques de 4ème année en Odontologie Pédiatrique.

Résumé traduit

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