Université Lille 2 Droit et Santé Soins ambulatoires en pédopsychiatrie et triangulation : réflexion autour de l’implication du père et de la mère dans la prise en charge d’un enfant en centre médico-psychologique Pédopsychiatrie parents père mère triangulation tiers psychiatrie infanto-juvénile enfant centre médico-psychologique 610 Enfants -- Psychologie Thèses et écrits académiques Enfants -- Psychiatrie Thèses et écrits académiques Parents et enfants Thèses et écrits académiques Pères et enfants Thèses et écrits académiques Mères et enfants Thèses et écrits académiques Relations personnel médical-famille Thèses et écrits académiques Développement de l'enfant Dissertations universitaires Relations parent-enfant Dissertations universitaires Relations père-enfant Dissertations universitaires Relations mère-enfant Dissertations universitaires Relations famille-professionnel de santé Dissertations universitaires Contexte : L’enfant grandit en s’inscrivant dans une double filiation. Ces interactions triangulées vont jouer un rôle essentiel dans le développement de l’enfant, et notamment dans sa capacité à s’individuer. Les soins en pédopsychiatrie ne peuvent faire l’impasse sur la question du père et de la mère de l’enfant pris en charge, tant du point de vue légal que psychothérapeutique. Méthode : Nous avons réalisé des entretiens semi-dirigés auprès de pédopsychiatres et psychologues exerçant en centre médico-psychologique, afin d’échanger sur les pratiques professionnelles concernant l’implication des deux parents dans les prises en charge d’enfants et d’adolescents en centre médico-psychologique. L’objectif était d’en dégager des axes de réflexion sur la façon dont le soignant peut donner leur place aux deux parents dans le suivi d’un enfant. Résultats : Loin d’être une démarche protocolisée, la nécessaire prise en considération du père et de la mère des enfants suivis en centre médico-psychologique peut se faire de manière très diverse en fonction des situations cliniques rencontrées. D’une place symbolique, donnée à un parent au travers du discours du soignant, à des rencontres concrètes, l’éventail des possibilités pour le professionnel est large. Cette souplesse va permettre de faire exister le tiers pour l’enfant quelle que soit la configuration familiale rencontrée, tout en cherchant à s’articuler aux exigences des cadres légal, institutionnel, et psychothérapique. ... Electronic Thesis or Dissertation Text fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Medecine/2015/2015LIL2M325.pdf Lemoine-Robardey Maïté 1988-07-12 FR 19023587X 2015LIL2M325 2015-10-13 Médecine. Psychiatrie Université Lille 2 Droit et Santé thesis.degree.grantor_1 026404389 Doctorat de médecine non oui Libert Michel intervenant_1 113051042 ddc:610 Libert Michel Université Lille 2 Droit et Santé Université Lille 2 Droit et Santé ASCII PDF 1