Université de Lille Conception pédagogique d’une Unité d’Enseignement Librement Choisie (UELC) en parodontologie pour le département UFR3S - Odontologie de l’Université de Lille Parodontologie pédagogie formation outils pédagogiques 610 Parodontologie Enseignement Étudiants en santé Lille (Nord) Dentistes Formation Matériel pédagogique Parodontie enseignement et éducation Étudiant dentisterie Stage de formation clinique La formation en Parodontologie en fin de cursus doit permettre aux étudiants de consolider leurs acquis et de développer un raisonnement clinique autonome. Ce travail propose la conception pédagogique d’une Unité d’Enseignement Librement Choisie (UELC) destinée aux étudiants de sixième année au sein du département UFR3S d’Odontologie de l’Université de Lille. Fondée sur le principe d’alignement pédagogique, cette UELC articule enseignements dirigés et travaux pratiques en suivant méthodes pédagogiques actives. Elle vise à renforcer la maîtrise du diagnostic, des traitements non chirurgicaux, de la communication praticien–patient et de la prise en charge des maladies péri-implantaires. Ce travail propose ainsi un cadre pédagogique structuré et adaptable, destiné à guider la mise en œuvre concrète d’une UELC en Parodontologie et à accompagner les étudiants dans le développement de leurs compétences cliniques et de leur autonomie professionnelle. Electronic Thesis or Dissertation Text fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Chirdent/2026/2026ULILC057.pdf Soetemondt Pierre 1996-04-20 FR 299443299 2026ULILC057 2026-07-16 Chirurgie dentaire Université de Lille (2022-...) thesis.degree.grantor_1 259265152 Doctorat de chirurgie dentaire non oui Marquillier Thomas intervenant_1 179439820 ddc:610 Marquillier Thomas Université de Lille (2022-...) Université de Lille Unicode PDF 50