Université de Lille Élaboration de fiches pédagogiques pour améliorer la communication praticien-prothésiste : application au service d’odontologie Caumartin du CHU de Lille Prothèses 610 Matériel pédagogique Relations interprofessionnelles dans le domaine de la santé Prothésistes dentaires Dentistes Communication Relations interprofessionnelles Techniciens de prothèse dentaire Dentistes Enseignement dentaire méthodes La communication entre le chirurgien-dentiste et le prothésiste de laboratoire joue un rôle déterminant dans la réussite des traitements prothétiques. La fiche laboratoire en constitue le principal support, mais sa rédaction reste souvent hétérogène et insuffisamment maîtrisée en formation initiale. Cette thèse analyse les pratiques de communication praticien–prothésiste au sein du service d’odontologie Caumartin du CHU de Lille, à partir d’une étude descriptive mixte menée auprès des étudiants-praticiens. Les résultats mettent en évidence une méconnaissance des attentes du laboratoire, un manque de standardisation des informations transmises et des difficultés persistantes à certaines étapes clés du flux prothétique. Sur la base de ces constats, des fiches pédagogiques standardisées en prothèse amovible et en prothèse fixée ont été élaborées afin d’améliorer la qualité des échanges, de sécuriser la transmission des données et de renforcer la collaboration praticien–prothésiste dans le cadre de la formation initiale. Electronic Thesis or Dissertation Text fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Chirdent/2026/2026ULILC043.pdf Beghain Anthony 2001-02-03 FR 298570564 2026ULILC043 2026-06-12 Chirurgie dentaire Université de Lille (2022-...) thesis.degree.grantor_1 259265152 Doctorat de chirurgie dentaire non oui Abed Adam intervenant_1 293373345 ddc:610 Abed Adam Université de Lille (2022-...) Université de Lille Unicode PDF 50