Université de Lille Ludopédagogie en anatomie dentaire : création d’un jeu de plateau Ludopédagogie jeu sérieux anatomie dentaire 610 Pédagogie Méthodologie Pédagogie d'expression ludocréative Apprentissage par le jeu Dents Anatomie Matériel d'enseignement Jeu et accessoires de jeu Ludification Étudiant dentisterie Enseignement dentaire méthodes L’enseignement de l’anatomie dentaire constitue une étape essentielle dans la formation des étudiants en chirurgie dentaire, mais il est souvent perçu comme complexe et peu interactif en raison de la densité des connaissances à acquérir. Dans ce contexte, la ludopédagogie apparaît comme une approche pédagogique innovante visant à favoriser l’engagement, la motivation et l’apprentissage actif des étudiants. Cette thèse présente la conception, la mise en place et l’évaluation d’un jeu de plateau pédagogique intitulé « Tu te creuses la dent » et adapté à l’enseignement de l’anatomie dentaire. Le jeu repose sur la création de 741 questions réparties en différentes thématiques fondamentales, avec des niveaux de difficulté progressifs permettant une autoévaluation des connaissances. Une phase de mise à l’essai auprès d’un petit groupe d’étudiants a permis de recueillir leurs retours sur l’intérêt du jeu, sa pertinence pédagogique et son apport dans l’apprentissage. Les retours recueillis mettent en évidence une forte adhésion des étudiants, avec une augmentation de la motivation, de l’engagement et une amélioration perçue de la mémorisation des connaissances. Le jeu favorise également l’autonomie, la réflexion et les échanges entre les étudiants dans un environnement d’apprentissage dynamique et moins stressant. Ce travail met ainsi en lumière l’intérêt de la ludopédagogie comme un outil pédagogique pertinent en odontologie, capable d’allier la rigueur scientifique et le plaisir d’apprendre. Electronic Thesis or Dissertation Text fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Chirdent/2026/2026ULILC032.pdf Spund Leah 2001-01-15 FR 297967967 2026ULILC032 2026-05-29 Chirurgie dentaire Université de Lille (2022-...) thesis.degree.grantor_1 259265152 Doctorat de chirurgie dentaire non oui Broucker Amélie de intervenant_1 139051015 ddc:610 Broucker Amélie de Université de Lille (2022-...) Université de Lille Unicode PDF 50