• Langue : Français
• Identifiant : ULIL_SMIS_2025_038
• Faculté/Ecole : ILIS
• Date de soutenance : 30/06/2025
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Ingénierie de la santé; Management sectoriel
• Parcours : Management des établissements médico-sociaux, de la qualité et des risques, et des flux

Résumé

Ce mémoire explore les conditions d'un accompagnement adapté pour les jeunes en situation de double vulnérabilité, c'est-à-dire relevant à la fois du secteur médico-social et de la protection de l'enfance. S'appuyant sur une approche qualitative menée auprès de professionnels issus des niveaux stratégique, intermédiaire et opérationnel, il analyse les freins et les leviers d'une coopération intersectorielle dans un contexte marqué par la fragmentation systémique, l'instabilité des parcours de vie et l'absence de gouvernance partagée. Malgré les écarts persistants entre les intentions institutionnelles et la réalité du terrain, l'étude met en évidence des dynamiques locales porteuses ainsi que des initiatives inspirantes. À partir de ces constats, des recommandations sont proposées afin de favoriser une prise en charge plus cohérente et mieux ajustée aux besoins spécifiques de ces jeunes.

Résumé traduit

This Master's thesis explores the conditions for appropriate support for young people in a situation of double vulnerability, that is to say, those who are both in the medico-social sector and in child protection. Drawing on a qualitative approach conducted with professionals from strategic, intermediate, and operational levels, it analyzes the barriers and levers of intersectoral cooperation in a context marked by systemic fragmentation, instability in life paths and the absence of shared governance. Despite the persistent gaps between institutional intentions and ground realities, the study highlights promising local dynamics as well as inspiring initiatives. Based on these findings, recommendations are proposed to promote a more coherent and better-adjusted response to the specific needs of these young people.