• Langue : Français
• Identifiant : ULIL_SMAS_2025_149
• Faculté/Ecole : STAPS
• Date de soutenance : 01/09/2025
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : APAS Activité physique Adaptée et Santé
• Parcours : APAS Activité physique Adaptée et Santé

Résumé

L’obésité infantile constitue un problème majeur de santé publique, associé à des complications métaboliques, cardiorespiratoires et psychosociales. L’objectif de ce mémoire était d’évaluer les effets de l’ajout d’un programme d’endurance à une prise en charge en Activité Physique Adaptée (APA) chez des enfants en situation d’obésité, en mesurant l’évolution de paramètres anthropométriques, physiques et comportementaux. Huit participants, âgés de 12 à 16 ans, ont été répartis en deux groupes : un groupe APA et un groupe APA + endurance. L’intervention, d’une durée de sept semaines, incluait deux séances hebdomadaires composées d’exercices ludiques et adaptés. Les indicateurs mesurés comprenaient l’IMC, le tour de taille, le questionnaire de Ricci et Gagnon, le CAPAS-Q et le test PWC170. Les résultats n’ont pas montré de différence statistiquement significative entre les groupes, mais des tendances positives ont été observées dans le groupe APA + endurance : diminution moyenne de l’IMC (-1,8 kg/m²), réduction du tour de taille (-5,3 cm), amélioration de la capacité aérobie (+23 W au PWC170) et hausse des scores d’activité physique. Ces évolutions suggèrent que l’ajout d’un travail d’endurance, lorsqu’il est proposé de manière ludique et adaptée, pourrait favoriser l’adhésion et améliorer à la fois la condition physique et la qualité de vie. Des recherches sur des échantillons plus larges et sur des durées prolongées sont nécessaires pour confirmer ces résultats et optimiser les protocoles d’intervention.

Résumé traduit

Childhood obesity is a major public health issue, associated with metabolic, cardiorespiratory, and psychosocial complications. This study aimed to assess the effects of adding an endurance program to an Adapted Physical Activity (APA) intervention in children with obesity, focusing on anthropometric, physical, and behavioral outcomes. Eight participants aged 12–16 years were divided into two groups: APA only and APA + endurance. The seven-week intervention included two weekly sessions featuring playful, adapted exercises. Measurements included BMI, waist circumference, the Ricci and Gagnon questionnaire, CAPAS-Q, and the PWC170 test. Although no statistically significant differences were found between groups, positive trends emerged in the APA + endurance group: mean BMI reduction (-1.8 kg/m²), waist circumference decrease (-5.3 cm), aerobic capacity improvement (+23 W in the PWC170), and higher physical activity scores. These results suggest that adding endurance training, when delivered in a playful and adapted format, may promote adherence and improve both physical fitness and quality of life. Further studies with larger samples and longer interventions are needed to confirm these findings and refine intervention strategies.