• Langue : Français
• Discipline : Chirurgie dentaire
• Identifiant : 2025ULILC006
• Type de thèse : Doctorat de chirurgie dentaire
• Date de soutenance : 21/01/2025

Résumé en langue originale

Cette thèse pédagogique se concentre sur l’enseignement des techniques de réalisation des stellites dentaires pour les étudiants de troisième année, en s’appuyant sur des séances pratiques en salle de travaux pratiques (TP) utilisant des mannequins d'entraînement. L’ouvrage offre une riche collection d'images et de modèles didactiques, spécifiquement élaborés pour faciliter la compréhension et l’application des procédures de fabrication des stellites. La pédagogie développée ici met l'accent sur l'utilisation de supports visuels et de cas concrets. L'unique cas clinique inclus a été réalisé sur mannequin d’entraînement, offrant une démonstration pratique des étapes critiques de la conception et de l’ajustement des stellites. L’ensemble des ressources visuelles, combiné aux modèles pratiques, permet de guider les étudiants pas à pas, en leur offrant une immersion réaliste dans le processus de création des stellites. Cette méthode favorise un apprentissage expérientiel et collaboratif, où chaque étape est explicitée par des exemples concrets et des observations directes. Ce choix pédagogique vise à renforcer les compétences techniques des étudiants tout en leur permettant de développer une expertise solide, adaptée aux exigences professionnelles du domaine de la prothèse.