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<dc:title xml:lang="fr">Évaluation de l’état des connaissances des internes de médecine générale de Lille concernant la maltraitance infantile ainsi que détermination des éventuels freins au signalement</dc:title>
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<dcterms:abstract xml:lang="fr">Contexte : Devant une augmentation constante du nombre de cas de maltraitance et de la
proportion sous-estimée d’enfants maltraités, une évaluation des connaissances des
internes de médecine générale concernant son dépistage et son signalement semblait
judicieuse, avec pour objectif secondaire de déterminer les principaux freins à ce
signalement.
Matériel et Méthodes : Étude quantitative, observationnelle, monocentrique. Un
recrutement a été réalisé parmi les internes de médecine générale de Lille via les réseaux
sociaux. Un questionnaire réalisé via LimeSurvey® leur a été proposé, évaluant leurs
connaissances sur les facteurs de risque, signes d’alerte et caractéristiques des ecchymoses
et brûlures suspectes. Un score dit sémiologique a été élaboré à partir de ces items. Puis un
score dit juridique a été élaboré à partir des items suivants concernant la réalisation du
signalement et de l’information préoccupante (IP) en pratique.
Résultats : Les connaissances sémiologiques sont bonnes dès le début de l’internat et
n’évoluent pas au cours de celui-ci. Par contre, les connaissances sur la réalisation du
signalement et de l’IP sont moins bonnes et sont améliorées de façon significative par la
réalisation du stage de pédiatrie et selon que l’interne soit en début ou en fin d’internat.
Environ 25% des participants ne savent pas où trouver les modèles de rédaction de l’IP ou
du signalement ni à qui les adresser. Les principaux freins au signalement retrouvés étaient
la peur de signaler à tort et des conséquences sociales qui en découlent ainsi que la peur
de la rupture de la relation de confiance entre le médecin traitant et la famille.
Conclusion : Les connaissances sur le repérage de la maltraitance sont bonnes chez les
internes de médecine générale mais pas celles sur les modalités de réalisation du
signalement, qui nécessitent une formation supplémentaire au cours de l’internat.</dcterms:abstract>
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