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<dc:title xml:lang="fr">L'école de l'asthme pédiatrique du centre hospitalier d'Arras : suivi de patients et enquête d'impact auprès de médecins généralistes</dc:title>
<dc:subject xml:lang="fr">éducation thérapeutique, asthme, école de l'asthme, médecine générale</dc:subject>
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<dcterms:abstract xml:lang="fr">L'éducation thérapeutique du sujet asthmatique fait partie des recommandations
médicales nationales et internationales . Une des applications de cette éducation à fournir aux
patients est l'école de l'asthme. L'étude réalisée consistait à objectiver l'action de l'école de
l'asthme pédiatrique d'Arras sur le contrôle de la maladie. 101 patients inscrits ont été inclus et
plusieurs critères ont été relevés à 0, 6 et 12 mois de l'inscription. Les résultats ont montré à 6
mois et 1 an une nette diminution du nombre de recours au spray de secours, du nombre de
réveils nocturnes et du nombre d'absentéisme scolaire (p&lt;0.001). Outre ces critères
importants dans le contrôle de l'asthme, on a noté une amélioration dans la technique de
recours au spray de secours (p&lt;0.001). Le deuxième objectif de cette étude a été de réaliser
une enquête sur la pratique de l'ETP par des médecins généralistes de l'agglomération
d'Arras. Au total, 36 médecins ont répondu à l'enquête avec une moyenne d'années
d'installation de 20 ans. 56 % pensent que l'ETP est indispensable mais seulement 42 % ont le
temps de l'appliquer. L'école de l'asthme est peu connue: 47% en ont eu connaissance et
seulement 8 % ont fait appel à elle. Pour rendre l'ETP efficace, il faudrait une meilleure
communication sur cette école de l'asthme qui parait bénéfique aux patients. Il faudrait
également adopter une attitude consistant à savoir déléguer l'ETP à une structure éducative
de ce type.</dcterms:abstract>
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