• Langue : Français
• Identifiant : ULIL_SMOR_2024_079
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 03/09/2024
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Les troubles prosodiques sont fréquemment rencontrés dans le cadre de la maladie de Parkinson (MP). Cependant, ils sont peu abordés dans les rééducations orthophoniques en raison du manque d'outils adaptés. Des études ont suggéré que les interventions rythmiques pourraient améliorer les capacités liées à la parole et au langage, offrant ainsi une perspective prometteuse pour la rééducation en orthophonie. En effet, la musique et la parole partagent des mécanismes neuronaux communs pour le traitement rythmique et la synchronisation sensorimotrice. Ce mémoire examine les effets de stimuli auditifs rythmiques sur la production de la parole chez des patients atteints de MP. Un protocole expérimental a été mis en place, impliquant l'écoute d'une amorce rythmique suivie de la lecture de phrases. Trois conditions ont été comparées : une amorce rythmique régulière congruente, une amorce irrégulière non congruente et une condition sans amorce. Les analyses ont porté sur la structure prosodique des phrases produites. Les résultats, descriptifs en raison du faible nombre de participants, suggèrent que le type d’amorçage rythmique n’a pas d’effet sur la production de proéminences prosodiques. Pour une analyse plus approfondie, il serait nécessaire d'inclure un plus grand nombre de participants et de prendre en compte d’autres variables telles que le degré de sévérité de la dysarthrie et le score de musicalité.

Résumé traduit

Prosodic disorders are frequently encountered in Parkinson's disease (PD). However, they are seldom addressed in speech and language therapy due to the lack of suitable tools. Studies have suggested that rhythmic interventions could improve speech and language abilities, offering a promising perspective for speech therapy rehabilitation. Indeed, music and speech share common neural mechanisms for rhythmic processing and sensorimotor synchronization. This dissertation examines the effects of rhythmic auditory stimuli on speech production in PD patients. An experimental protocol was set up, involving listening to a rhythmic cue followed by the reading of sentences. Three conditions were compared: congruent regular rhythmic priming, non-congruent irregular priming and no priming. The prosodic structure of the sentences produced was analyzed. The results, descriptive due to the small number of participants, suggest that the type of rhythmic priming has no effect on the production of prosodic prominences. For a more in-depth analysis, it would be necessary to include a larger number of participants and to take into account other variables such as the degree of severity of dysarthria and the musicality score.