Université de Lille Rôles des médecins généralistes et de PMI dans le suivi de l’enfant : étude qualitative croisée par focus groups dans le Nord Médecine généralesanté de l’enfantservices de santé maternelle et infantilecollaboration intersectorielle 610 Enfants -- Santé et hygiène Centres de protection maternelle et infantile Relations interprofessionnelles dans le domaine de la santé Santé de l'enfant Dissertation universitaire Services de santé maternelle et infantile Dissertation universitaire Collaboration intersectorielle Dissertation universitaire Introduction – La multiplicité des médecins de premier recours du suivi de l’enfant n’apparait pas lisible pour les parents. Parallèlement, la collaboration intersectorielle médecin généraliste - service de PMI est décrite comme améliorable de part et d’autre. L’objectif principal de ce travail était d’explorer les représentations des médecins généralistes et des médecins de PMI du Nord sur leurs rôles respectifs dans le suivi de l’enfant, afin de cibler une collaboration plus efficace. Méthode qualitative croisée par focus groups regroupant médecins généralistes et médecins de PMI de mêmes territoires. L’analyse a été réalisée par deux codeurs par une approche inductive puis déductive. Résultats – Deux focus groups ont été menés, regroupant 10 médecins. Le médecin généraliste et le médecin de PMI avaient une représentation convergente de leurs rôles respectifs, hormis sur leurs rôles par rapport aux familles. Il existait un flottement des rôles : il n’y avait pas de médecin référent pour le suivi de l’enfant. Il pouvait y avoir une rupture de suivi d’une partie des enfants par défiance et perte d’adhésion des parents. Discussion – La comparaison de ces résultats avec la littérature montre que le suivi médical de l’enfant fait converger cinq problématiques complexes : débat des soins adaptés à l’enfant, conflit de valeur de la restriction des libertés des parents, cloisonnement préventif – curatif, quêtes identitaires de la médecine générale, et de la PMI. Désigner le médecin responsable du suivi de l’enfant dans le carnet de santé et communiquer oralement pour chaque situation complexe pourraient permettre de limiter le flottement des rôles, pour les médecins et les parents, et d’ouvrir la collaboration malgré les problématiques complexes. Electronic Thesis or DissertationText fr application/pdf1 : 0 Kohttps://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Medecine/2023/2023ULILM449.pdf Podglajen Elise 1992-12-31 FR 276173481 2023ULILM449 2023-11-16 Médecine générale Université de Lille (2022-...)thesis.degree.grantor_1 259265152 Doctorat de médecine non ouiAlaoOlomadéintervenant_1276173872 ddc:610 AlaoOlomadéUniversité de Lille (2022-...)Université de Lille Unicode PDF 50