• Langue : Français
• Identifiant : ULIL_SMIS_2023_016
• Faculté/Ecole : ILIS
• Date de soutenance : 05/07/2023
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Ingénierie de la santé
• Parcours : Healthcare business et recherche clinique

Résumé

Alors que le cancer reste la principale cause de mortalité prématurée en France, il est impératif de comprendre les enjeux spécifiques liés aux études cliniques pour les enfants et les adolescents atteints de cette maladie. En s’appuyant sur les recherches et les données recueillies au fil des années, l'état actuel de l'oncologie pédiatrique en France est expliqué. De la réglementation des essais cliniques à la difficulté de la sélection des patients, nous nous penchons sur les défis auxquels sont confrontés les professionnels de la santé dans ce domaine. L'implication des parents dans les études en oncologie pédiatrique est également abordée. Nous explorons les défis éthiques auxquels sont confrontés les professionnels de santé lorsqu'il s'agit de distinguer les soins des activités de recherche dans un contexte aussi sensible. En mettant en évidence les recommandations issues de l’enquête terrain, des perspectives sont présentées pour améliorer les études cliniques en oncologie pédiatrique.

Résumé traduit

At a time when cancer remains the leading cause of premature death in France, it is vital to understand the specific issues involved in clinical trials for children and adolescents suffering from this disease. Drawing on research and data collected over the years, the current state of paediatric oncology in France is explained. From the regulation of clinical trials to the difficulty of patient selection, we look at the challenges facing healthcare professionals in this field. The involvement of parents in paediatric oncology studies is also discussed. We explore the ethical challenges faced by healthcare professionals in distinguishing care from research activities in such a sensitive context. By highlighting the recommendations arising from the field survey, perspectives are presented for improving clinical studies in paediatric oncology.